<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed version="0.3" xmlns="http://purl.org/atom/ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xml:lang="nl"> 
<title>Wiskunde is sexy</title> 
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11" /> 
	 
	<modified>2010-08-05T11:56:19+0200</modified> 
<tagline>&lt;p&gt;over de femme fatale van de wetenschappen&lt;/p&gt;
</tagline> 
<generator url="http://www.lifetype.net/" version="1.2">LifeType</generator> 
 
<copyright>Copyright (c) rudipenne</copyright> 
  
 <entry> 
 <id>tag:weetlogs.scilogs.be,2010-08-05:396</id>
 <title>Puzzels en wiskunde</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;articleId=396&amp;blogId=11" /> 
  
 <modified>2010-08-05T11:56:19+0200</modified> 
 <issued>2010-08-05T11:56:19+0200</issued> 
 <created>2010-08-05T11:56:19+0200</created> 
 <summary type="text/plain">  Martin Gardner &amp;nbsp;mag gerust een blogger van het eerste uur genoemd worden. Welk onderwerp&amp;nbsp;we in deze blog ook willen toelichten, Gardner heeft er wel iets over geschreven. Vandaag gaat ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>rudipenne</name> 
 <url>http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11</url> 
</author> 
<dc:subject>
Algemeen 
</dc:subject> 
 <content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="nl" xml:base="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11"> 
 &lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;amp;articleId=355&amp;amp;blogId=11&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Martin Gardner&lt;/a&gt;&amp;nbsp;mag gerust een blogger van het eerste uur genoemd worden. Welk onderwerp&amp;nbsp;we in deze blog ook willen toelichten, Gardner heeft er wel iets over geschreven. Vandaag gaat het hier over dissectie-puzzels. Hier zie je een klassiek voorbeeld van &lt;a href=&quot;http://www-history.mcs.st-and.ac.uk/Biographies/Dudeney.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Henry Dudeney&lt;/a&gt;, uit zijn boek&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Amusements in Mathematics&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/dudesol.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/dudeney.jpg&quot; alt=&quot;dudeney-dissectie&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;Als je problemen hebt met de oplossing ervan, klik dan even op de figuur. &lt;br /&gt;Van dit soort puzzels zijn er veel te vinden, bijvoorbeeld in Gardner&#039;s boeken die zijn columns in de Scientific American bundelen. In &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Penrose tiles to trapdoor ciphers&amp;nbsp;&lt;/span&gt;vind je de volgende opgave. Verdeel deze figuur&amp;nbsp;in twee gelijke delen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/gardsol.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/gardner.jpg&quot; alt=&quot;2 gelijke delen?&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;Soms zijn de opgaven doortrapt, zoals hier: op de volgende figuur zie je de verdeling van de gegeven vorm in twee gelijke delen. Kan je diezelfde vorm ook opdelen in drie gelijke stukken?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/wellsopl.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/wells.jpg&quot; alt=&quot;dissectie&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;Er zijn natuurlijk allerlei varianten van dit soort puzzels. Een iets moeilijkere soort is die waar gevraagd wordt een gegeven vorm op te splitsen in stukken waarmee je dan een andere gegeven vorm&amp;nbsp;moet maken. Het bekendste voorbeeld is ongetwijfeld de &lt;a href=&quot;http://www.creatievepuzzels.com/spel/speel1/puzzel34-2.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Haberdasher&#039;s puzzle&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, opnieuw van de hand van Henry Dudeney: verdeel een gelijkzijdige driehoek in vier delen (die deze keer niet allemaal dezelfde vorm moeten hebben) zodat je met de vier stukken een vierkant kan vormen. Hier zie je een animatie:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/Haberdasher.gif&quot; alt=&quot;haberdasher&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;Het gaat hier bovendien om een &lt;a href=&quot;http://books.google.be/books?id=pW_0EisSP4IC&amp;amp;printsec=frontcover&amp;amp;dq=hinged+dissections&amp;amp;hl=nl&amp;amp;ei=cWdaTP27JYamsAa6wpmrAQ&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=book_result&amp;amp;ct=result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ved=0CCsQ6AEwAA#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Hinged Dissection&lt;/a&gt;: door op de juiste plaats scharnieren aan te brengen, kan je zoals je ziet de omvorming mechanisch laten gebeuren. Lees in dit kader zeker de volgende leuke &lt;a href=&quot;http://www.guardian.co.uk/science/2008/may/31/maths.science&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;column&lt;/a&gt;&amp;nbsp;in de Guardian (waarin verschillende personen/onderwerpen van deze blog samenkomen). Je leest daar o.a. hoe Erik Demaine dit probleem van Dudeney veralgemeend heeft.&lt;br /&gt;Er wordt nogal wat wiskundig onderzoek gedaan naar puzzels, en bij dit soort dissectiepuzzel kan je je de vraag stellen: hoeveel verschillende oplossingen zijn er en hoe bewijs je dat? Het antwoord is niet altijd eenvoudig. Je kan best starten met een niet te moeilijke vraag, bijvoorbeeld de volgende.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;margin-left: 40px&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Gegeven een vlakke figuur. Kan je deze opdelen in een eindig aantal gelijke (congruente) delen &lt;br /&gt;die dezelfde vorm hebben (maar dan kleiner) als de oorspronkelijke figuur?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;De eerste opgave was er zo een (als we tenminste spiegelingen toestaan). Hier zie je er nog een, met de oplossing:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/repeg.jpg&quot; alt=&quot;dissectie&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;En dit is er een die je eerst zelf kan proberen (voor je doorklikt). Vier delen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/wells0opl.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/wells0.jpg&quot; alt=&quot;dissectie&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;We kunnen al dadelijk een eigenschap afleiden uit deze figuren. We hebben hier een oplossing in 4 stukken, en dat impliceert dat er ook een oplossing is met 16 stukken, en met 64 stukken,... Meer algemeen hebben we een eerste stelling:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;is er een oplossing bestaande uit n delen, dan is er ook een met n&lt;/span&gt;&lt;sup style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt; stukken.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;Dat er niet voor elke beginvorm een oplossing is, dat zal duidelijk worden als je als beginfiguur een cirkel neemt. Voor welke figuren gaat het dan wel? Ook die vraag is te moeilijk om zomaar te beantwoorden. We beperken nog: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;welke beginfiguren kunnen opgesplitst worden in 2 gelijke delen die beide dezelfde vorm hebben als het origineel?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;Blijkbaar is dit een goede vraag, want in 1999 werd dit probleem opgelost door S. Ngai, V. Sirvent, P. Veerman, en Y. Wang, in hun artikel &lt;a href=&quot;http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.68.2036&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;On 2-reptiles in the plane&lt;/a&gt;. Het antwoord is verbazend: er zijn precies zes beginfiguren.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De meest eenvoudige is een rechthoek waarvan de lengte gelijk is aan wortel 2 keer de breedte. Dit is ook een bekend geval: een blad A4-papier is de helft van een blad papier van&amp;nbsp;het formaat A3. De papierformaten A0, A1, A2, enz. zijn precies zo &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Paper_size&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;gedefinieerd&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De tweede mogelijkheid zie je op de volgende figuur. Het gaat om een rechthoekige gelijkbenige driehoek.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/drieh.jpg&quot; alt=&quot;driehoek&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;En dan wordt het interessant. Er zijn dus nu nog 4 andere beginvormen.Waar de eerste twee echt wel eerder gewoon waren, zijn de andere vier wel erg speciaal: elk van de vier heeft een fractale rand. Ze dragen ook sprookjesachtige namen. Hier zie je ze:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; color: #993399&quot;&gt;Heighway dragon:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/hd.jpg&quot; alt=&quot;heighway&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; color: #993399&quot;&gt;Twindragon:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/td.jpg&quot; alt=&quot;twin dragon&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; color: #993399&quot;&gt;&lt;br /&gt;Tame Twindragon:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/ttd.jpg&quot; alt=&quot;tame twin dragon&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br style=&quot;color: #993399; font-weight: bold&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; color: #993399&quot;&gt;Levy dragon:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/ld.jpg&quot; alt=&quot;Levy dragon&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;Het bewijs vind je in bovenvermeld artikel, maar het is absoluut niet eenvoudig. Zoals dat ten andere wel vaker gebeurt: eenvoudige problemen hebben niet altijd eenvoudige oplossingen.&lt;br /&gt;Meer over dergelijke lichtere wiskundedingen kan je lezen in het erg mooie boek van Jean-Paul Delahaye.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;text-align: left; width: 100%; height: 200px&quot;&gt;	&lt;tbody&gt;		&lt;tr&gt;			&lt;td style=&quot;width: 180px; height: 200px&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/delahaye.gif&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/delahaye.jpg&quot; alt=&quot;Delahaye&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;																																	&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 776px; height: 200px&quot;&gt;																																	&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;text-align: left; width: 100%&quot;&gt;				&lt;tbody&gt;					&lt;tr&gt;						&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 600px; height: 50px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;Jean-Paul						Delahaye, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;Math&amp;eacute;matiques						pour le plaisir: Un inventaire de curiosit&amp;eacute;s,&lt;br /&gt;						&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;Belin						- Pour La Science&amp;nbsp;(2010). &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;						&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;																																																							&lt;/tr&gt;					&lt;tr&gt;						&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 600px; height: 150px&quot;&gt;																																																																		&lt;p&gt;						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;Dit						boek is een bundeling van columns geschreven voor het tijdschrift Pour						La Science. Er zijn vijf delen, met als titels &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Kunst&lt;/span&gt; (met o.a. een						hoofdstuk over ambigrammen,&amp;nbsp;en over de kunstenaar Jos Leys),						&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Meetkunde &lt;/span&gt;(o.a.						over schoenveters en hoe je die toch nog kan gebruiken						als er een stuk afbreekt, en over dissecties), &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Spellen&lt;/span&gt; (o.a. over						hoe						je een Sudoku kan oplossen, en over flexagons), &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Getallen&lt;/span&gt;, en tot						slot,&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Hersenbrekers&lt;/span&gt;.						Een erg leuk en mooi ge&amp;iuml;llustreerd boek.&lt;/span&gt;																																																																		&lt;/p&gt;						&lt;p&gt;						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;																																																																		&lt;/p&gt;						&lt;p&gt;						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;																																																																		&lt;/p&gt;						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;																																																																		&lt;p&gt;						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;Formuledichtheid:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Theta;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Theta;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;						&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;						&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;Moeilijkheidsgraad:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt; &lt;big&gt;&amp;Theta;						&amp;Theta;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Theta;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;						&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;Score:						&lt;/span&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&amp;Theta; &amp;Theta;						&amp;Theta;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&amp;Theta;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana, geneva&quot;&gt; &amp;Omicron;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;																																																																		&lt;/p&gt;						&lt;/td&gt;																																																							&lt;/tr&gt;				&lt;/tbody&gt;			&lt;/table&gt;			&lt;/td&gt;																						&lt;/tr&gt;	&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana, geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt; 
</content> 
</entry> 
 
 <entry> 
 <id>tag:weetlogs.scilogs.be,2010-05-28:355</id>
 <title>Martin Gardner, de vader van de recreatieve wiskunde, is niet meer</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;articleId=355&amp;blogId=11" /> 
  
 <modified>2010-05-28T11:57:02+0200</modified> 
 <issued>2010-05-28T11:57:02+0200</issued> 
 <created>2010-05-28T11:57:02+0200</created> 
 <summary type="text/plain">  Martin
Gardner , de wiskundige puzzelaar bij uitstek, is deze week op
95-jarige leeftijd
overleden.  
 
 
 
  &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;   
 
   
 
 Vorig
jaar verschenen er nog twee ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>rudipenne</name> 
 <url>http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11</url> 
</author> 
<dc:subject>
Actuele wiskunde 
</dc:subject> 
 <content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="nl" xml:base="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11"> 
 &lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ams.org/notices/200506/fea-gardner.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Martin
Gardner&lt;/a&gt;, de wiskundige puzzelaar bij uitstek, is deze week op
95-jarige leeftijd
overleden. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/martin0.jpg&quot; alt=&quot;martin&quot; height=&quot;180&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/martin.gif&quot; alt=&quot;ambigram&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Vorig
jaar verschenen er nog twee nieuwe boeken van hem, wat het totaal op
zo&#039;n 70 brengt. Voor wie Gardner niet kent, hij is bekend geworden door
zijn column &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;Mathematical Games&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; in de &lt;em&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;Scientific American&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;. Die column
(1956-1981) werd gretig gelezen, en heeft de &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Recreational_mathematics&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;recreatieve wiskunde&lt;/a&gt; tot
een wetenschap gemaakt. Gardner haalde zelfs wiskundige aprilgrappen
uit met zijn lezers: op 1 april 1975 publiceerde hij een landkaart die
niet met vier kleuren te kleuren viel. Dit zou dan in tegenspraak zijn
met een vermoeden van &lt;span style=&quot;color: #808000&quot;&gt;Francis Guthrie&lt;/span&gt; uit 1852 dat je elke landkaart
(die aan bepaalde voorwaarden voldoet) kan inkleuren met vier kleuren
op zo&#039;n manier dat aangrenzende landen een verschillende kleur krijgen.
Dit resultaat staat nu bekend als de &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Four_color_theorem&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Vierkleurenstelling&lt;/a&gt; - op
twijfelachtige
wijze bewezen in 1976).&amp;nbsp; Hier zie je de
kaart:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/gekleurd.JPG&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/5kleurrmap.gif&quot; alt=&quot;5 kleuren?&quot; width=&quot;250&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;(Als
je er op klikt, dan zie je de kleuring door Stan Wagon...).&lt;br /&gt;
Nu zijn die columns van Gardner in de Scientific American al lang
geleden in boekvorm uitgebracht. En om even te laten zien hoe actueel
(en hoe leuk) ze nu nog zijn en ook om&amp;nbsp;hulde te
brengen aan Martin Gardner, wil ik het in deze column even hebben over
de eerste bundeling,&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-style: italic; color: #0000ff&quot;&gt;The
First
Scientific American Book of Puzzles and Games&lt;/span&gt; uit
1959, ondertussen al verschillende keren heruitgegeven (met soms ook
een andere titel):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/boek1.jpg&quot; alt=&quot;boek 1&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
Het is leuk de verschillende kaften te bekijken, want ze vertellen je
al heel wat over de inhoud van het boek. Er staat bijvoorbeeld een
hoofdstuk in over &lt;a href=&quot;http://blogs.myspace.com/index.cfm?fuseaction=blog.view&amp;amp;friendId=267273607&amp;amp;blogId=348169369&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;hexaflexagons&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/hexaf.gif&quot; alt=&quot;hexaflexagons&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Meer
over hexaflexagons lees je&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.maths.uq.edu.au/%7Einfinity/Infinity%2012/hexaflex.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;hier&lt;/a&gt;, en zie je &lt;a href=&quot;http://www.flexagon.net/video/flexing2.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;hier&lt;/a&gt;. En &lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/hexacons.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; vind je er een om zelf te
maken, gebaseerd op de afbeeldingen in deze blog.&lt;br /&gt;
Hexaflexagons zijn verwant met &lt;a href=&quot;http://www.kaleidocycles.de/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;kaleidocycles&lt;/a&gt;,
en zo komen we uit bij Escher. Gardner heeft namelijk ook een rol
gespeeld in de Escherrage van een aantal jaren geleden. Gardner bezat
zelf een originele Escher, een van mijn persoonlijke favorieten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/circle_limit.gif&quot; alt=&quot;escher&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
Wat vind je nog in dit boek? Iets over de &lt;a href=&quot;http://nl.wikipedia.org/wiki/M%C3%B6biusband&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;band van M&amp;ouml;bius&lt;/a&gt;, en over
het probleem van de &lt;a href=&quot;http://nl.wikipedia.org/wiki/Torens_van_Hanoi&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;torens van Hanoi&lt;/a&gt;. Een hoofdstuk
over de &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Polyomino&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;polyominoes&lt;/a&gt; van Solomon W. Golomb
die aan de basis liggen van een aantal spelletjes die nu in de
speelgoedwinkels te krijgen zijn. Er is ook een hoofdstuk met
als titel &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.samuelloyd.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sam
Loyd&lt;/a&gt;, America&#039;s Greatest Puzzlist&lt;/span&gt;. Telkens gaat
het om korte bijdragen, maar ze doen je zin krijgen in meer.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je leest er bijvoorbeeld ook het volgende &lt;span style=&quot;color: #993366&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;raadsel&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;(dat nu niet meer zo
politiek
correct is): kan je zes sigaretten zo leggen dat elke sigaret alle
anderen raakt? &amp;nbsp;Natuurlijk kan dit, en op de kaft rechtsboven
zie je een oplossing met 7 sigaretten, waarover Gardner vertelt dat ze
aangebracht werd door 15 lezers van zijn oorspronkelijke column.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ik wil het tot slot hebben over nog een ander onderwerp: &lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;wiskundige
goocheltrucs met speelkaarten&lt;/span&gt;. Daarover gaat hoofdstuk 10. En hier vind
je een versie van een van de&amp;nbsp;oudste en tegelijkertijd leukste
&lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;hersenbrekers&lt;/span&gt;, namelijk het
bekende wijn/water mixing probleem:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Je
hebt twee gelijke glazen, &lt;br /&gt;
een ervan is gevuld met wijn, het andere met water.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;font-style: italic&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Beide
glazen zijn precies even vol. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;font-style: italic&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Je
brengt een lepel wijn uit het
ene glas over naar het andere.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;font-style: italic&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Je
mengt, en dan breng je een lepel van het mengsel over naar het glas
met wijn.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;font-style: italic&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Zit
er nu meer water in het glas met wijn dan wijn in het glas met
water, of net omgekeerd?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Dit
probleem heeft alle kwaliteiten van een goed raadsel: niet te
eenvoudig, en het leidt steeds tot overloze discussies omdat de
oplossing tegenintu&amp;iuml;tief is. Gardner brengt het aan via een
kaarttruc, die werkelijk verbluffend overkomt. Wil je er meer van
weten, lees dan het boek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na dit eerste boek met columns zullen er nog 14 andere volgen. En dit is
slechts een klein deel van het omvangrijke oeuvre van &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Martin_Gardner&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Martin Gardner&lt;/a&gt;. In mijn boekenkast nemen zijn boeken alvast een prominente plaats in:&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/boeken.JPG&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/boeken_sm.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;width: 100%; height: 200px; text-align: left&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;width: 180px; height: 200px&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ewidgetsonline.com/dxreader/Reader.aspx?token=G6UsOf6bPiHFr1k1lrtkNg%3d%3d&amp;amp;rand=1492749136&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/1stbook4_sm.jpg&quot; alt=&quot;eerste boek&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 776px; height: 200px&quot;&gt;
			&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;width: 100%; text-align: left&quot;&gt;
				&lt;tbody&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 600px; height: 50px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Martin
						Gardner, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Hexaflexagons,
						Probability Paradoxes, and the Tower of Hanoi,&lt;br /&gt;
						&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Cambridge
						University Press (2008). &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 600px; height: 150px&quot;&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Het
						eerste deel in een vijftiendelige heruitgave van de columns van Martin
						Gardner in de Scientific American. Nog steeds erg actueel, prettig om
						te lezen door de grote afwisseling. De oorspronkelijke editie werd
						grondig aangepakt, de hoofdstukken zijn langer geworden,
						geactualiseerd, en je vindt er nu telkens ook een uitgebreide
						bibliografie. Een aanrader.&lt;/span&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Formuledichtheid:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Theta;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;
						&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;
						&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Moeilijkheidsgraad:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &lt;big&gt;&amp;Theta;
						&amp;Theta;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;
						&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Score:
						&lt;/span&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;Theta; &amp;Theta;
						&amp;Theta;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;Theta;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &amp;Omicron;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
				&lt;/tbody&gt;
			&lt;/table&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt; 
</content> 
</entry> 
 
 <entry> 
 <id>tag:weetlogs.scilogs.be,2010-05-04:336</id>
 <title>Stapelgekke wiskunde</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;articleId=336&amp;blogId=11" /> 
  
 <modified>2010-05-04T13:52:42+0200</modified> 
 <issued>2010-05-04T13:52:42+0200</issued> 
 <created>2010-05-04T13:52:42+0200</created> 
 <summary type="text/plain"> 
Meestal begint het met artisjokken en eindigt het met wc-papier, maar het kan ook omgekeerd. Dit verhaal begint in een supermarkt van Delhaize waar we gisteren deze rol toiletpapier vonden: ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>rudipenne</name> 
 <url>http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11</url> 
</author> 
<dc:subject>
Actuele wiskunde 
</dc:subject> 
 <content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="nl" xml:base="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11"> 
 &lt;p&gt;
Meestal begint het met artisjokken en eindigt het met wc-papier, maar het kan ook omgekeerd. Dit verhaal begint in een supermarkt van Delhaize waar we gisteren deze rol toiletpapier vonden:
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_816&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/IMG_2168_klein.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/IMG_2168_klein.jpg&quot; border=&quot;1&quot; alt=&quot;toiletpapier met formules&quot; hspace=&quot;6&quot; vspace=&quot;4&quot; width=&quot;297&quot; height=&quot;223&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Voortaan kunnen we ons dus schoonvegen met &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://nl.wikipedia.org/wiki/Wetten_van_Maxwell&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;vergelijkingen van Maxwell&quot;&gt;vergelijkingen van Maxwell&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; en formules van andere helden. De psychologische gevolgen voor de mensheid in het algemeen, en voor jonge wetenschappers en fysicastudenten in het bijzonder, zijn voorlopig niet te overzien. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp; 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Nu, als toiletpapier arrogant uit de hoek komt, voelen we ons uitgedaagd en gaan we in de tegenaanval. Het viel ons namelijk op dat de manier waarop papierrollen doorgaans verpakt worden, meer winkelruimte verspilt dan nodig. Van bovenuit gezien lijkt een pak wc-rollen op identieke cirkels die het vlak opvullen:
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_818&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/wcpap2.jpg&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/wcpap2.jpg&quot; border=&quot;1&quot; alt=&quot;rollen in vierkantpatroon&quot; width=&quot;212&quot; height=&quot;239&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/a&gt; 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_817&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/square1.gif&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/square1.gif&quot; border=&quot;1&quot; alt=&quot;Cirkels volgens vierkantpatroon&quot; hspace=&quot;10&quot; width=&quot;125&quot; height=&quot;125&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Gewoonlijk opteert de fabrikant helaas voor het &amp;quot;vierkantpatroon&amp;quot;.
&lt;br /&gt;
De &lt;strong&gt;verpakkingsdichtheid&lt;/strong&gt;, gedefinieerd als de fractie van het vlak dat door de cirkels ingenomen wordt, kan eenvoudig berekend worden als de oppervlakte van de cirkel gedeeld door de oppervlakte van een omgeschreven vierkant. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
In dit geval vinden we dus: 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;pi/4 &amp;asymp; 0,785&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;Meer dan 21% ruimte&lt;/span&gt; blijft dus onbenut.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Nochtans kondigde &lt;a href=&quot;http://www.student.cs.uwaterloo.ca/~cs462/Hall/thue.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Axel Thue&lt;/a&gt; al in 1890 zijn theorema aan: de meest optimale manier om met cirkels het vlak op te vullen gebeurt volgens een &amp;quot;zeshoekpatroon&amp;quot;:
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_819&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/wcpap3.jpg&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/wcpap3.jpg&quot; border=&quot;1&quot; alt=&quot;rollen met zeshoekpatroon&quot; width=&quot;213&quot; height=&quot;240&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/a&gt; 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_820&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/hexagon1.gif&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/hexagon1.gif&quot; border=&quot;1&quot; alt=&quot;cirkels met zeshoekpatroon&quot; width=&quot;125&quot; height=&quot;125&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Nu zijn de cirkels ingeschreven in regelmatige zeshoeken die het vlak betegelen. De verpakkingsdichtheid is dan de fractie van de oppervlakte die binnen de zeshoek bedekt wordt door een cirkel:
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;&lt;strong&gt;pi/&amp;radic;(12) &amp;asymp; 0,907&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;br /&gt;
We hoeven dus niet meer dan 10% ruimte verspillen!&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Merk op dat de middelpunten van de gestapelde cirkels (wc-rollen) op een regelmatig rooster liggen, zowel bij het vierkantpatroon als bij het zeshoekpatroon. Inderdaad, als we de middelpunten van drie elkaar wederzijds rakende cirkels co&amp;ouml;rdinaten &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;(0,0)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;(1,0)&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;(0,1)&lt;/strong&gt; geven, dan liggen de andere middelpunten op &lt;strong&gt;(m,n)&lt;/strong&gt; met &lt;strong&gt;m&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;n&lt;/strong&gt; gehele getallen (let op, het assenstelsel is enkel rechthoekig in geval van het vierkantpatroon). &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Circle_packing&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;circle packings&quot;&gt;Carl Friedrich Gauss&lt;/a&gt; bewees al eerder dat het zeshoekpatroon de hoogste dichtheid heeft als we ons beperken tot cirkels op een regelmatig rooster, maar het Theorema van Thue is algemener. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Denk in bovenstaande optimale cirkelconfiguratie de cirkels even weg, zodat enkel de zeshoeken overblijven. We herkennen onmiddellijk de structuur van de honingraat.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_821&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/honingraat%285%29.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/honingraat(5).jpg&quot; border=&quot;1&quot; alt=&quot;honingraat&quot; hspace=&quot;10&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;240&quot; align=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Wat is er zo speciaal aan zeshoeken dat ze zo geliefd zijn door bijen (en over het hoofd gezien door toiletpapier-verpakkers)? 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Om te beginnen zijn er niet zo veel regelmatige veelhoeken waarmee het vlak kan betegeld worden. Gelijkzijdige driehoeken, vierkanten en regelmatige zeshoeken, en dan hebben we het gehad.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Maar waarom kiezen bijen dan niet voor de driehoek, het vierkant, of misschien een andere niet-veelhoekige vorm?
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Dit brengt ons bij het befaamde &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;&lt;strong&gt;honingraatvermoeden&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; :
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;quot;Van alle mogelijke vlakverdelingen in cellen met gelijke oppervlakte gebruikt de honingraat het minste materiaal (dus, de totale omtrek van de celranden is minimaal als we voor regelmatige zeshoeken kiezen)&amp;quot;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
In 1943 gaf &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;L&amp;aacute;zl&amp;oacute; Fejes T&amp;oacute;th&lt;/span&gt; hiervoor een bewijs in de veronderstelling dat de cellen convexe veelhoeken zijn, &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;Pappus&lt;/span&gt; van Alexandri&amp;euml; wist dit al in het geval de cellen regelmatige veelhoeken zijn, maar in 1999 bewees &lt;a href=&quot;http://sites.google.com/site/thalespitt/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Thomas C. Hales&lt;/a&gt; het vermoeden in volle algemeenheid, vanaf toen de &lt;strong&gt;honingraatstelling&lt;/strong&gt;.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Het voorgaande probleem heeft een boeiende 3D-versie: hoe kunnen we de ruimte in cellen van gelijk volume verdelen zodat de oppervlakte van de celranden geminimaliseerd worden? Dit staat bekend als het &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;&lt;strong&gt;probleem van Kelvin&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. Uit wat ze tot hiertoe geleerd heeft, zou de lezer kunnen concluderen: kijk naar de bijtjes (en vooral niet naar verpakkers van papierrollen).
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Inderdaad, eigenlijk bestaat een honingraat uit 3D-cellen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a id=&quot;res_822&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/Honeycomb_3d_rot.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/Honeycomb_3d_rot.png&quot; border=&quot;1&quot; alt=&quot;3D-honingraatcel&quot; vspace=&quot;10&quot; width=&quot;318&quot; height=&quot;189&quot; align=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;
Meetkundig worden deze honingraatcellen gevormd door een 
combinatie van een zeshoekig prisma en een &amp;quot;&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Rhombic_dodecahedron&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;ruitdodecaheder&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Maar L.F. T&amp;oacute;th ontdekte in 1965 dat de natuur in deze kwestie een&amp;nbsp;
steekje had laten vallen: de honingraatcel is &lt;strong&gt;niet&lt;/strong&gt; de oplossing van Kelvin&#039;s probleem. De boog kan niet altijd gespannen staan, moeten de anders zo ijverige bijen ditmaal gedacht hebben. Lord Kelvin zelf suggereerde een oplossing, gebaseerd op een &amp;quot;gesnoeide octaheder&amp;quot;, maar in 1994 spatte dit vermoeden als een zeepbel uit elkaar toen &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;D. Phelan&lt;/span&gt; en &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;R. Weaire&lt;/span&gt; &amp;quot;schuim&amp;quot; ontdekten met gelijk volume maar kleinere oppervlakte dan het &lt;a href=&quot;http://images.google.be/imgres?imgurl=http://www.informaworld.com/ampp/image%3Fpath%3D/713695410/790496139/tphl_a_269630_o_f0005g.jpeg&amp;amp;imgrefurl=http://www.informaworld.com/smpp/336643096-8109224/section~db%3Dall~content%3Da790496139~fulltext%3D713240928~dontcount%3Dtrue&amp;amp;usg=__dtMu3rzW2IJnLFxbcxSwn2Z1fIc=&amp;amp;h=1460&amp;amp;w=1400&amp;amp;sz=842&amp;amp;hl=nl&amp;amp;start=12&amp;amp;itbs=1&amp;amp;tbnid=IRFCxJ3q9poJpM:&amp;amp;tbnh=150&amp;amp;tbnw=144&amp;amp;prev=/images%3Fq%3DWeaire%2BPhelan%2Bfoam%26hl%3Dnl%26client%3Dfirefox-a%26sa%3DG%26rls%3Dorg.mozilla:nl:official%26gbv%3D2%26tbs%3Disch:1&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kelvinschuim&lt;/a&gt;. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp; &lt;a id=&quot;res_823&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/Close-packed_spheres.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/Close-packed_spheres.jpg&quot; border=&quot;1&quot; align=&quot;right&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Op het einde van de zestiende eeuw, het tijdperk van kapers en 
zeevaarders, stelde &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;Thomas Harriot&lt;/span&gt;
formules op voor het aantal
kanonskogels in een piramidevormige stapel. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Deze manier van bolstapeling kan in heel de ruimte voortgezet worden. Als we een horizontale laag doorsnijden met een vlak door alle middelpunten, dan vinden we onze optimale vlakke cirkelstapeling terug (zeshoekpatroon). De volgende laag is een halve boldiameter verschoven zodat de kogels in de kuiltjes van de vorige laag passen, maar zodanig dat ze precies boven de kogels liggen van twee lagen eronder. Scheikundigen kennen dit als een &amp;quot;kubisch vlakkengecentreerde atoomstructuur&amp;quot;, fruitkramers als de voor de hand liggende manier om sinaasappels in een hoop te leggen. Op deze manier wordt 26% ruimte verloren. Meer bepaald, de dichtheid van deze &amp;quot;kanonkogelstapeling&amp;quot; is gelijk aan
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt; pi/&amp;radic;(18)&amp;nbsp;&amp;asymp;&amp;nbsp; 0,74&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
In 1611 beweerde &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Johannes_Kepler&quot; title=&quot;Johannes Kepler&quot;&gt;Johannes Kepler&lt;/a&gt; dat geen enkele bolstapeling een effici&amp;euml;ntere dichtheid kon hebben dan deze &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;pi/&amp;radic;(18)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, maar kon het niet bewijzen. Deze bewering staat sinds dan bekend als het &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;vermoeden van Kepler&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. Er zijn nog enkele andere stapelingen bekend die even opvullend zijn, telkens opgebouwd uit lagen die het zeshoekpatroon volgen. Hieronder zie je een veelgebruikt alternatief (de &amp;quot;hexagonaal compacte stapeling&amp;quot;):&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_828&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/sphere_packing.png&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/sphere_packing.png&quot; border=&quot;1&quot; alt=&quot;optimale bolstapelingen&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
In 1831 bewees Gauss dat &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;pi/&amp;radic;(18) &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;de grootst mogelijke dichtheid is voor een bolstapeling met middelpunten op een regelmatig rooster. Maar dit sloot het bestaan niet uit van onregelmatige compactere stapels. In het vlak zijn de dingen veel eenvoudiger. Rond iedere cirkel kunnen we precies zes identieke cirkels leggen, die de gegeven cirkel allemaal raken. Probeer dit maar uit met euromunten. Wiskundigen zeggen dat het vlak &lt;a href=&quot;http://local.wasp.uwa.edu.au/~pbourke/geometry/kissing/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;kusgetal&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; zes heeft. Dit verklaart waarom het zeshoekpatroon werkt bij cirkels in het vlak. Het ruimtelijke kusgetal is gelijk aan twaalf; twaalf identieke bollen kunnen een bol met dezelfde straal simultaan raken, en voor een dertiende is er geen plaats (deze observatie gaat terug tot Newton). Maar in tegenstelling tot het vlak is het kussen nu geen starre aangelegenheid: de rakende bollen kunnen nog een beetje bewegen relatief t.o.v. elkaar. Dit leidt tot heel veel mogelijkheden van &amp;quot;lokaal compacte situaties&amp;quot;.
&lt;p&gt;
In 1998 stuurde Thomas Hales (jawel, de man van het honingraatvermoeden) het bericht de wereld rond dat hij het vermoeden van Kepler bewezen had. Hij had het probleem eerst herleid tot ongeveer 5000 mogelijk kanshebbers, die daarna een voor een uitgesloten werden met behulp van de computer (en zijn student &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;Ferguson&lt;/span&gt;). Dit doet onwillekeurig denken aan het bewijs van &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;Appel&lt;/span&gt; en &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;Haken&lt;/span&gt; voor het &lt;a href=&quot;http://hhofstede.nl/bewijzen/4kleuren.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;vierkleurenprobleem&lt;/a&gt;. Het nadeel van dergelijke computerbewijzen is dat ze moeilijk controleerbaar zijn. In 2003 werd het resultaat van T. Hales dan toch gepubliceerd, maar met een kanttekening van de uitgevers waarbij ze de correctheid niet garandeerden. Dit was de aanleiding voor Hales en Ferguson om het &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;&lt;strong&gt;Flyspeck&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; project te starten (&amp;quot;Formal Proof for Kepler&amp;quot;).
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Stapelproblemen kunnen ook statistisch bekeken worden. Als we knikkers willekeurig stapelen dan mogen we een dichtheid van ongeveer 60% verwachten. Na het schudden van de doos knikkers wordt de stapeling lokaal geoptimaliseerd, wat gemiddeld een dichtheid van 65% oplevert. Iedereen heeft dit fenomeen al waargenomen bij een doos met keukenzout. Als je nu geduldig alle zoutkorrels stapelt als kanonkogels dan zou dit een extra winst van 9% geven.&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Stanislaw_Ulam&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Stanislaw Ulam&lt;/a&gt; vermoedde dat iedere hoop van identieke convexe objecten zodanig kan gestapeld worden dat de dichtheid groter is dan die van een stapel kanonkogels. Bij mijn weten is dit vermoeden nog niet bewezen. Even leek het erop dat regelmatige tetraeders nog slechter te stapelen zijn dan bollen. Sinds John Conway in 2006 de &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Tetrahedron_packing&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;race&lt;/a&gt; naar compacte tetraederstapels gestart heeft, zijn al een hele reeks verbeteringen gepubliceerd. Het huidige record geeft een dichtheid van 85,63% (ver boven de 74% van een kanonkogelstapel, conform met het vermoeden van Ulam) en staat sinds dit jaar op naam van &lt;a href=&quot;http://arxiv.org/abs/1001.0586v2&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Chen, Engel en Glotzer&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_825&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/F2_color.png&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/F2_color.png&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
In ieder geval hebben de wiskundigen nog genoeg problemen op stapel staan. Wat dacht je bijvoorbeeld van de volgende uitdaging, een e-mail die Thomas Hales van een groenteboer kreeg net nadat hij het probleem van Kepler opgelost had: &amp;quot;We need you down here right away. We can stack the oranges, but we&#039;re having trouble with the artichokes.&amp;quot;?
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_826&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/Globe_ArtichokesIMG_4763.jpg&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/Globe_ArtichokesIMG_4763.jpg&quot; border=&quot;1&quot; alt=&quot;stapel artisjokken&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;Verder lezen:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;(met aandrang aanbevolen)&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;quot;&lt;a href=&quot;http://www.math.pitt.edu/~thales/kepler98/honey/cannonball.pdf&quot;&gt;Cannonballs and honeycombs&lt;/a&gt;&amp;quot; door Thomas Hales. 
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
G. Szpiro, &lt;em&gt;Kepler&#039;s Conjecture: How Some of the Greatest Minds in History Helped Solve One of the Oldest Math Problems in the World&lt;/em&gt;, John Wiley &amp;amp; Sons, 2003.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt; 
</content> 
</entry> 
 
 <entry> 
 <id>tag:weetlogs.scilogs.be,2010-04-10:317</id>
 <title>De maand april is MAM. MAM staat voor Mathematics Awareness Month.</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;articleId=317&amp;blogId=11" /> 
  
 <modified>2010-04-10T10:30:56+0200</modified> 
 <issued>2010-04-10T10:30:56+0200</issued> 
 <created>2010-04-10T10:30:56+0200</created> 
 <summary type="text/plain"> 
 Elke
maand is er wel iets wiskundigs. Nu gaat het niet om 1 april, maar om
de volledige maand april. Die is in de USA uitgeroepen tot Mathematics
Awareness Month of MAM. Oftewel de maand ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>rudipenne</name> 
 <url>http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11</url> 
</author> 
<dc:subject>
Actuele wiskunde 
</dc:subject> 
 <content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="nl" xml:base="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11"> 
 &lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Elke
maand is er wel iets wiskundigs. Nu gaat het niet om 1 april, maar om
de volledige maand april. Die is in de USA uitgeroepen tot Mathematics
Awareness Month of MAM. Oftewel de maand van het zich bewust zijn van
de wiskunde. Hiermee wordt waarschijnlijk niet bedoeld wat Thomas
Pynchon een van de figuren in zijn roman Against The Day laat zeggen: &lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;quot;Seeing
that, on the face of it, all mathematics leads, doesn&#039;t it, sooner or
later, to some kind of human suffering.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Ik
citeer de &lt;a href=&quot;http://www.mathaware.org/about.mam.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;website&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Its
goal is to increase public understanding of and appreciation for
mathematics.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
En daar kunnen we in deze blog wel achter staan. In April
2010 is het thema van de MAM Wiskunde en Sport, wat natuurlijk twee
keer precies hetzelfde is. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ik stel voor dat we dan nu wat wiskunde doen, en wel in de vorm van
enkele Sangaku&#039;s. Een &lt;a href=&quot;http://nl.wikipedia.org/wiki/Sangaku&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sangaku&lt;/a&gt; is een plaatje
dat&amp;nbsp;een
wiskundige stelling voorstelt. Opdracht is je bewust worden om welke
stelling het gaat, en ze dan even bewijzen. Sangaku&#039;s komen uit Japan.
Een beetje wiskunde zal nodig zijn, maar we zullen die beperken tot wat
rekenen met &amp;nbsp;breuken en wortels, de stelling van Pythagoras,
en de merkwaardige producten
&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;(x + y)&lt;/span&gt;&amp;sup2;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt; =
x&lt;/span&gt;&amp;sup2;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;
+ &lt;/span&gt;2&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;xy + y&lt;/span&gt;&amp;sup2;
en &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;(x - y)&lt;/span&gt;&amp;sup2;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt; =
x&lt;/span&gt;&amp;sup2;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;
- &lt;/span&gt;2&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;xy + y&lt;/span&gt;&amp;sup2;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
We beginnen met deze:&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/nntwee.jpg&quot; alt=&quot;sangaku 1&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Wat
willen we weten?&amp;nbsp;Je
kan je dadelijk de vraag stellen: hoe tekenen we dit? Vertrekkend van
twee cirkels en een lijn, hoe kunnen we de twee cirkels op die lijn
leggen zodat ze elkaar raken? Stel dat de cirkels straal
&lt;span style=&quot;font-style: italic; color: #000099&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;sub style=&quot;color: #000099&quot;&gt;1&lt;/sub&gt;
en &lt;span style=&quot;font-style: italic; color: #cc0000&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;sub style=&quot;color: #cc0000&quot;&gt;2&lt;/sub&gt;
hebben, dan is
het voldoende dat we de afstand tussen de twee streepjes op de gegeven
rechte kennen. Noem die &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;x&lt;/span&gt;.
De stelling van Pythagoras geeft dan het antwoord:&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/ntweeb.jpg&quot; alt=&quot;bewijs 1&quot; width=&quot;367&quot; height=&quot;264&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
We zien inderdaad dat &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&amp;sup2;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;
+ (R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt; - R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&amp;sup2;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt; = (R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt; + R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&amp;sup2;.
Haakjes uitwerken, vereenvoudigen en een wortel nemen resulteert in een
eerste stelling:
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/eig1.jpg&quot; alt=&quot;eigenschap&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;We
zijn nu klaar voor de tweede:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/nndrie.jpg&quot; alt=&quot;sangaku 2&quot; width=&quot;367&quot; height=&quot;247&quot; /&gt; 
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;(een
Sangaku uit 1824). Er is een extra cirkel die raakt aan de twee andere
en aan de rechte. De vraag die logisch volgt is: hoe groot is die
cirkel? Stel dat hij als straal &lt;span style=&quot;font-style: italic; color: #009900&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;sub style=&quot;color: #009900&quot;&gt;3&lt;/sub&gt;
heeft. Bekijk even de volgende figuur:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/ndrieb.jpg&quot; alt=&quot;bewijs 2&quot; width=&quot;367&quot; height=&quot;261&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Uit
onze eerste stelling en uit het feit
dat &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;x = x&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt; + x&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;
is, volgt na wat
rekenen (merk op dat &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt; = &lt;/span&gt;2&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt; &amp;radic;R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; en &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;
= &lt;/span&gt;2&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;
&amp;radic;R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;3 &lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;) de
tweede stelling:&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/eig2.jpg&quot; alt=&quot;stelling 2&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
Hier is nog een derde:
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/nnfordba.jpg&quot; alt=&quot;ford&quot; width=&quot;367&quot; height=&quot;307&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
De breuken onder de lijn
geven de relatieve positie aan van de streepjes. Enige vraag die we ons
hierbij kunnen stellen is: hoe groot zijn de cirkels? Of anders gezegd,
bepaal &lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva; color: #000099&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;,
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva; color: #cc0000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;
en &lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva; color: #009900&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;.
Uit de figuur kunnen we &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;x&lt;/span&gt;,&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt; en &lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;x&lt;/span&gt;&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;sub style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;halen,
en, rekening houdend met het extra gegeven dat &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;b.c - a.d = &lt;/span&gt;1 is
het dan opnieuw niet zo moeilijk om in te zien dat we voor de stralen
het volgende vinden:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/eig3.jpg&quot; alt=&quot;stelling 3&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
Let op de vorm: in dit
schema hoort bij een breuk met noemer &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;N&lt;/span&gt; blijkbaar een
cirkel met als
straal 1/(2&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;N&lt;/span&gt;&amp;sup2;).
&lt;br /&gt;
Dit inzicht laat ons toe verder te gaan. Als we starten met twee
cirkels bij de breuken a/b = 0/1 en c/d = 1/1, dan kunnen we (zoals
hierboven) nieuwe cirkels blijven toevoegen, en dit levert de volgende
figuur op:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/Ford_circles.png&quot; alt=&quot;Ford cirkels&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
We zijn nu al ver
doorgedrongen in de wiskunde. De cirkels in de vorige figuur worden &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Ford_circle&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ford
cirkels&lt;/a&gt; genoemd. En voor de liefhebbers, ze kunnen in verband
gebracht worden met de &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Riemann_hypothesis&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Riemann zeta functie&lt;/a&gt;: de totale
oppervlakte van de getekende cirkels, in de veronderstelling dat we
oneindig lang&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;cirkels
blijven toevoegen, is precies gelijk aan&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/opp.jpg&quot; alt=&quot;HighSchoolMusical&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
De laatste figuur toont wel
wat gelijkenis met deze mooie Sangaku uit 1788:&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/1788.jpg&quot; alt=&quot;pandigit&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;die
al een stuk moeilijker is. Veel meer over Sangaku&#039;s kan je lezen in het
hieronder vermelde boek. We zetten&amp;nbsp;een streep onder deze
blogbijdrage met een fractaalachtige figuur die enkel opgebouwd is uit
Ford cirkels:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/ford.jpg&quot; alt=&quot;epan&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;width: 100%; height: 200px; text-align: left&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;width: 180px; height: 200px&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/sacred.gif&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/sacred_sm.jpg&quot; alt=&quot;winning ways&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 776px; height: 200px&quot;&gt;
			&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;width: 100%; text-align: left&quot;&gt;
				&lt;tbody&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 600px; height: 50px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Fukagawa
						Hidetoshi en Tony Rothman,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Sacred
						Mathematics. Japanese Temple Geometry. &lt;br /&gt;
						&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Princeton
						University Press (2008). &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 600px; height: 150px&quot;&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Een
						boek vol Sangaku&#039;s met ook de geschiedenis van de Sangaku. De basis is
						opnieuw de stelling van Pythagoras. Ook de berekening van
						benaderingen voor het getal pi&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; vind
						je er in
						terug. Je leest
						er verder het fascinerende reisdagboek van de Japanse
						negentiende-eeuwse
						wiskundige
						Yamaguchi Kanzan die te voet door Japan trok om Sangaku&#039;s te
						verzamelen.&lt;br /&gt;
						 Het boek won de &lt;em&gt;2008 PROSE Award for Professional and Scholarly Excellence in Mathematics&lt;/em&gt; van de associatie van Amerikaanse uitgevers. Het is inderdaad een prachtig boek, en een must voor elke Sangaku-liefhebber!&lt;/span&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Formuledichtheid:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Theta;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Theta;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Theta;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;
						&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Moeilijkheidsgraad:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &lt;big&gt;&amp;Theta;
						&amp;Theta;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;nbsp;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;
						&amp;Omicron;&lt;/big&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Score:
						&lt;/span&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;Theta; &amp;Theta;
						&amp;Theta;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;Theta;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &amp;Omicron;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
				&lt;/tbody&gt;
			&lt;/table&gt;
			&lt;br /&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt; 
</content> 
</entry> 
 
 <entry> 
 <id>tag:weetlogs.scilogs.be,2010-03-08:309</id>
 <title>Zondag pi-dag, maar vandaag de dag van de vrouw (van Ludolf Van Ceulen)</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;articleId=309&amp;blogId=11" /> 
  
 <modified>2010-03-08T17:48:19+0100</modified> 
 <issued>2010-03-08T17:48:19+0100</issued> 
 <created>2010-03-08T17:48:19+0100</created> 
 <summary type="text/plain"> 
 Allicht wist
je dat
het op  zondag 14 maart&amp;nbsp;    &amp;pi;    -dag 
is? Waarom? Omdat in de Amerikaanse schrijfwijze de datum 14 maart
genoteerd wordt als 3/14 en 3,14 is een benadering ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>rudipenne</name> 
 <url>http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11</url> 
</author> 
<dc:subject>
Actuele wiskunde 
</dc:subject> 
 <content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="nl" xml:base="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11"> 
 &lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Allicht wist
je dat
het op &lt;span style=&quot;color: #003366&quot;&gt;zondag 14 maart&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva; color: #003366&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #003366&quot;&gt;-dag&lt;/span&gt;
is? Waarom? Omdat in de Amerikaanse schrijfwijze de datum 14 maart
genoteerd wordt als 3/14 en 3,14 is een benadering voor het
getal&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;.&lt;/span&gt; We hebben hierover vroeger al geschreven, i.v.m. &lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;amp;articleId=48&amp;amp;blogId=11&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;graancirkels&lt;/a&gt; en ook &lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;amp;articleId=155&amp;amp;blogId=11&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;hier&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Toevallig is het ook dit jaar precies &lt;span style=&quot;color: #003366&quot;&gt;400 jaar&lt;/span&gt; geleden dat &lt;span style=&quot;color: #003366&quot;&gt;Ludolf Van Ceulen&lt;/span&gt;, die vooral bekend (gebleven) is door zijn berekening
van het getal&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; tot
op 35 decimalen, stierf. In
zijn
boek Vanden Circkel heeft hij de berekening van de eerste 20 decimalen
beschreven. Je ziet hier een uittreksel uit de tweede editie van
1615:&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/lvc.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/lvcsm.jpg&quot; alt=&quot;lvc&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;(Je
kan de tekst vergroten door er op te klikken.) Maar speciaal &lt;span style=&quot;color: #003366&quot;&gt;vandaag&lt;/span&gt;, &lt;span style=&quot;color: #003366&quot;&gt;op vrouwendag&lt;/span&gt;, willen we ook de vrouw van Ludolf, &lt;span style=&quot;color: #003366&quot;&gt;Adriana Symonsz&lt;/span&gt;, eren. Zij heeft er uiteindelijk voor gezorgd dat alle 35 decimalen van manlief op zijn grafzerk gebeiteld werden. Een daad van toewijding waarbij wij mannen alleen maar stil en nederig worden. Dit stond op de grafzerk in kwestie:&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/lesdelices.jpg&quot; width=&quot;420&quot; height=&quot;386&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
en uit wat D. Bierens de Haan er over schreef in 1878 blijkt eens te meer hoe groot de rol is die Adriana hierbij gespeeld heeft:
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/bierensdehaan1878.jpg&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Maar &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;wist je ook ...
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...
dat op 31 december 2009 een &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;nieuw wereldrecord&lt;/span&gt;&amp;nbsp; decimalen-van-&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;-berekenen
is gevestigd door Fabrice Bellard? In totaal werden 2 699 999 990 000
decimalen berekend, op een gewone desktop computer. De berekening is
gedaan met
wat bekend staat als de Chudnovsky reeks:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/chudno.jpg&quot; alt=&quot;banach-tarski&quot; /&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;met
A=13591409, B=545140134, C=640320. Elke volgende term geeft 14 extra
decimalen. De berekening gebeurde binair en nam 103 dagen in beslag.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/pidigits.png&quot; alt=&quot;digits of pi&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;dat de laatste twee van de 16 decimalen van&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; die
Isaac &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;Newton&lt;/span&gt; eigenhandig berekende in 1665-1666 &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;fout&lt;/span&gt; waren? Newton
gebruikte de volgende integraal:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/Newtint.jpg&quot; alt=&quot;integraal&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
Hij berekende een
benadering van deze integraal met zijn binomiaalreeks.&lt;br /&gt;
Newton zei achteraf zelf: &amp;quot;I am
ashamed to tell you to how many figures I carried these computations,
having no other business at the time&amp;quot;.
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
... dat de
getallen van de rij van &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;Fibonacci&lt;/span&gt; gebruikt kunnen worden om een
benadering
van &lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats; color: #800000&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;
te berekenen?&lt;br /&gt;
Als we de getallen van deze rij van Fibonacci voorstellen door F&lt;sub style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;n&lt;/sub&gt;
: F&lt;sub&gt;0&lt;/sub&gt;=1, F&lt;sub&gt;1&lt;/sub&gt;=1, F&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;=2,
F&lt;sub&gt;3&lt;/sub&gt;=3 en
F&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;n&lt;/span&gt;+2&lt;/sub&gt;=F&lt;sub&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;n&lt;/span&gt;+1&lt;/sub&gt;+F&lt;sub style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;n&lt;/sub&gt;,
dan kunnen we eenvoudig bewijzen dat &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/fibserie.jpg&quot; alt=&quot;fibonaccireeks&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
Dit is een gevolg van
de volgende eigenschap:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/fibsum.jpg&quot; alt=&quot;fibonaccisom&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
... dat de volgende
prachtige &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;formule&lt;/span&gt; in de notaboekjes &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;van Ramanujan&lt;/span&gt; te vinden is?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/cframa.jpg&quot; alt=&quot;ramanujan&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
... dat Andriy
Tychonovych &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;Slyusarchuk&lt;/span&gt;, een Oekra&amp;iuml;ense neurochirurg en
professor,
in juni 2009 beweerde dat hij de nieuwe wereldrecordhouder
decimalen-van-&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;-uit-het-hoofd-kennen
was, omdat hij &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;30 miljoen decimalen gememoriseerd &lt;/span&gt;had. Die 30 miljoen
decimalen stonden in 20 boeken. Hoewel hij niet al die decimalen heeft
opgezegd, is zijn bewering toch
geverifieerd door een jury. Deze jury koos willekeurige passages uit de
20 boeken, en Slyusarchuk
kon inderdaad de decimalen op de gekozen pagina&#039;s reciteren.&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
... dat in de
&lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;Disney&lt;/span&gt;-film High School Musical, die zich afspeelt in een school, in
een bepaalde scene een reeks voor&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva; color: #800000&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; van de hand van Ramanujan te zien is op
het schoolbord? Een van de leerlingen vraagt aan de lerares: &amp;quot;Moet in
die tweede vergelijking niet staan zestien gedeeld door
pi?&amp;quot;.&amp;nbsp;Waarop de lerares haar rekentoestel bovenhaalt, begint
te rekenen, en de fout verbetert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/hsm_p.jpg&quot; alt=&quot;HighSchoolMusical&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
... dat de studie van
het maken en gebruiken van mnemotechnische middelen om de decimalen
van&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
te&amp;nbsp;memoriseren, een speciale naam heeft? We noemen het de
&lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;pifilologie&lt;/span&gt;. (Let op het mooie samengaan van&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
en het getal van de gulden snede &amp;phi; in deze naam;-) In de
pifilologie zijn pidichten (in het Engels piems) erg belangrijk.
Pidichten zijn gedichten die het getal&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
op de volgende manier voorstellen: het aantal letters in elk woord
geeft een decimaal aan van&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;.
Hier is bijvoorbeeld een Engels pidicht:
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;How I wish I could enumerate pi
easily, since all these bullshit&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;font-style: italic&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;mnemonics prevent
recalling any of pi&#039;s sequence more simply&lt;/span&gt;.
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;...
dat er veel &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;pandigitale benaderingen&lt;/span&gt; zijn voor&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;?
Pandigitaal betekent dat elk cijfer van 1 tot 9 er precies 1 keer in
voorkomt. Hier is een voorbeeld. Het getal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/pipan.jpg&quot; alt=&quot;pandigit&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;geeft
een benadering
voor&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; die
tot op 9 cijfers na de komma correct is. (Merk op dat er een vele
betere pandigitale benadering bestaat voor het getal e:&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/epan.jpg&quot; alt=&quot;epan&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;is
tot op 18457734525360901453873570 decimalen correct.)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;...
dat in de 21ste aflevering (&amp;quot;Marge in de boeien&amp;quot;) van het vierde
seizoen van de reeks The Simpsons de eigenaar van de Springfieldse
Kwik-E-Mart &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;Apu Nahasapeemapetilon&lt;/span&gt; in de rechtbank zegt dat hij in
staat is &lt;span style=&quot;color: #800000&quot;&gt;40000 decimalen&lt;/span&gt; van het getal&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; op
te zeggen? Apu merkt verder terecht op dat het 40000ste cijfer gelijk
is aan 1. Blijkbaar hebben de schrijvers van deze aflevering deze scene
voorbereid door aan de NASA te vragen wat de 40000ste decimaal
van&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; is.
NASA heeft hen dan een uitprint gestuurd van de eerste 40000 cijfers.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;...
dat het naaldenexperiment van Buffon niet de enige vreemde methode is
om een benadering te vinden voor het getal&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;?
Botsingen tellen in een eenvoudig dynamisch systeem met twee bollen kan
ook. Het verschil met Buffon is dat deze methode volledig
deterministisch is,&amp;nbsp;en dat je er&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; mee
kan berekenen tot op gelijk welke nauwkeurigheid. Hier zie je de
opstelling:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/billiards.jpg&quot; alt=&quot;pipool&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Er
wordt verondersteld dat de muur absoluut elastisch is. Laat de grote
bol rollen in de richting van de kleine bol. Als de massa van de grote
bol 100&lt;sup&gt;N&lt;/sup&gt; keer zo groot is als de massa van de
kleine bol, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;dan
is het aantal botsingen in dit systeem een getal met N+1 cijfers. De
eerste N cijfers van dit getal zijn precies &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;de
eerste N decimalen van het getal&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
(beginnend bij de 3).&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;...
dat het volgende extra korte C programma het getal&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
berekent tot
op 15000 decimalen?&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;a[52514],b,c=52514,d,e,f=1e4,g,h;&lt;br /&gt;
main(){for(;b=c-=14;h=printf(&amp;quot;%04d&amp;quot;,&lt;br /&gt;
e+d/f))for(e=d%=f;g=-b*2;d/=g)&lt;br /&gt;
d=d*b+f*(h?a[b]:f/5),a[b]=d%-g;}&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;...
dat e&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;
&amp;radic; 163 &lt;/sup&gt; en e&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;-&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: medium; font-family: wingdings,zapf dingbats&quot;&gt;&amp;pi;&lt;/span&gt;
twee bekende voorbeelden
zijn
van getallen die bijna geheel zijn (almost integer)? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/e_to_the_pi_minus_pi.png&quot; alt=&quot;xkcd&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
(http://www.xkcd.com)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Hier vind je deze informatie &lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/pi_nl10.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;in flyer-vorm&lt;/a&gt;, ter lering en vermaak van vrienden en/of collega&#039;s.&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt; 
</content> 
</entry> 
 
 <entry> 
 <id>tag:weetlogs.scilogs.be,2010-01-19:283</id>
 <title>Logische valkuilen en Logicomix</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;articleId=283&amp;blogId=11" /> 
  
 <modified>2010-01-19T12:04:56+0100</modified> 
 <issued>2010-01-19T12:04:56+0100</issued> 
 <created>2010-01-19T12:04:56+0100</created> 
 <summary type="text/plain">   Wiskunde heeft nu eenmaal&amp;nbsp;een niet al te beste naam bij veel mensen, en dit om allerlei redenen. Wat men zeker niet kan zeggen van wiskunde, is dat het iets saais is. &amp;nbsp;Bewijs daarvan ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>rudipenne</name> 
 <url>http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11</url> 
</author> 
<dc:subject>
Actuele wiskunde 
</dc:subject> 
 <content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="nl" xml:base="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11"> 
 &lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Wiskunde heeft nu eenmaal&amp;nbsp;een niet al te beste naam bij veel mensen, en dit om allerlei redenen. Wat men zeker niet kan zeggen van wiskunde, is dat het iets saais is. &amp;nbsp;Bewijs daarvan zijn de talloze verrassende dingen die je als wiskundige&amp;nbsp;tegenkomt. Ik bedoel met verrassend bijvoorbeeld tegenintu&amp;iuml;tief, of ook paradoxaal klinkend. Een typevoorbeeld hiervan is de zogenaamde &lt;a href=&quot;http://www.irregularwebcomic.net/2339.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;paradox van Banach-Tarski&lt;/a&gt; uit 1924. Het gaat hier om een stelling die paradoxaal klinkt, maar toch wel degelijk bewezen is (weliswaar gebruik makend van een axioma, maar dat gebeurt wel vaker in de wiskunde). De stelling zegt bijvoorbeeld dat je een massieve bol in 5 stukken kan verdelen en die aan elkaar kan passen zodat je twee bollen hebt die net zo groot en net zo massief zijn als de oorspronkelijke bol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/bt.PNG&quot; alt=&quot;banach-tarski&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
Zie ook de boekbespreking enige tijd geleden in deze blog. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iets anders nu. Bekijk even de volgende figuur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/diagp.jpg&quot; alt=&quot;diagonal paradox&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
In de figuur wordt verondersteld dat de gekleurde gebroken lijnen trapvormig van het ene hoekpunt naar het andere lopen. Stel verder dat het omgeschreven vierkant zijde 1 heeft. Het is dan eenvoudig in te zien dat de totale lengte van zo&#039;n gekleurde lijn gelijk is aan de som van twee zijden van het vierkant, dus gelijk is aan 2. Dat geldt zowel voor de rode, als voor de groene en voor de blauwe lijn. Dus de blauwe lijn heeft ook totale lengte 2. Als we zo steeds fijner en fijner werken, dan zal het resultaat steeds meer gaan lijken op de diagonaal van het vierkant. Hoe fijn we ook werken, de lengte van zo&#039;n &#039;traplijn&#039; zal steeds 2 zijn. Maar... de lengte van de diagonaal van het vierkant is wel gelijk aan &amp;radic;&lt;span style=&quot;text-decoration: overline&quot;&gt;2&lt;/span&gt; . Hoe zit dat dan?&lt;br /&gt;
Dit is de bekende &lt;a href=&quot;http://mathworld.wolfram.com/DiagonalParadox.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Diagonaalparadox&lt;/a&gt; (niet te verwarren met de diagonaalparadox van Cantor).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nummer 3. In de volgende figuur veronderstellen we dat het rode vlakdeel naar rechts verder loopt tot op oneindig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/gh.png&quot; alt=&quot;gabriels hoorn&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;We kunnen wiskundig bewijzen (met een integraal) dat de totale oppervlakte van het rode vlakdeel &lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;oneindig&lt;/span&gt; groot is.&lt;br /&gt;
We wentelen nu dit vlakdeel om zijn symmetrie-as. Het resultaat ziet er ongeveer zo uit:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/gh2.png&quot; alt=&quot;torricelli&#039;s trompet&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
Van deze 3d-figuur kunnen we de inhoud berekenen (opnieuw met een integraal). Blijkt dat deze inhoud &lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;eindig&lt;/span&gt; groot is (meer bepaald pi m&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt; als we de eenheden in m uitdrukken). &lt;br /&gt;
Kan dit wel? De resulterende figuur wordt de Hoorn van Gabriel (of de Trompet van Torricelli) genoemd. Zie ook &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Gabriel%27s_Horn&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;de paradox van de schilder&lt;/a&gt; die verwant is met dit probleem:&lt;/span&gt; 
&lt;/p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;table border=&quot;8&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;Paradox van de schilder &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			&lt;/span&gt;(Je kan bewijzen dat de manteloppervlakte van de &lt;br /&gt;
			hoorn van Gabriel oneindig groot is. &lt;br /&gt;
			De inhoud van de hoorn is gelijk aan pi.)&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			Een schilder wil de binnenkant van de hoorn &lt;br /&gt;
			geel schilderen. &lt;br /&gt;
			Omdat de oppervlakte die geschilderd moet worden &lt;br /&gt;
			oneindig groot is, ziet de schilder het niet zitten. &lt;br /&gt;
			De schildersgast komt met een goed idee: &lt;br /&gt;
			omdat de inhoud van de hoorn eindig groot is, &lt;br /&gt;
			kunnen we hem volledig vullen met verf. &lt;br /&gt;
			Dan is de binnenkant ineens mee geschilderd.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;/span&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			Hoe zit dit eigenlijk?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Een overzicht geven van alle bekende paradoxen is onbegonnen werk. Daarom volgt hier een bloemlezing.&lt;br /&gt;
De beroemdste zijn natuurlijk die van &lt;a href=&quot;http://nl.wikipedia.org/wiki/Zeno%27s_paradoxen&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Zeno&lt;/a&gt; (490-430) (bijvoorbeeld die van Achilles en de schildpad, maar er zijn er meer).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;table border=&quot;8&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;Achilles en de schildpad&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;br /&gt;
			Achilles en de schildpad&lt;br /&gt;
			houden een loopwedstrijd.&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			De schildpad krijgt hierbij een voorsprong.&lt;br /&gt;
			Achilles zal de schildpad echter nooit&lt;br /&gt;
			kunnen inhalen want telkens&lt;br /&gt;
			als hij de afstand tot de schildpad&lt;br /&gt;
			heeft overbrugd, is de schildpad &lt;br /&gt;
			weer een eindje verder geraakt.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/143.gif&quot; alt=&quot;zeno&quot; /&gt; 
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Ook de &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Barber_paradox&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;paradox van de kapper&lt;/a&gt; is algemeen bekend:&lt;/span&gt; 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;table border=&quot;8&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;Paradox van de kapper &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			De kapper van het dorp scheert alle mannen &lt;br /&gt;
			die zichzelf niet scheren&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Vraag is, scheert hij zichzelf?&lt;/span&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			Als het antwoord op deze vraag ja is, &lt;br /&gt;
			dan scheert hij zichzelf niet: een contradictie. &lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			Is het antwoord neen, &lt;br /&gt;
			dan moet hij zichzelf scheren: opnieuw een contradictie.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/barber.png&quot; alt=&quot;kapper&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;En je kent waarschijnlijk wel de &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Liar_paradox&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;paradox van de leugenaar&lt;/a&gt; (die aan de basis ligt van de onvolledigheidsstelling van Kurt G&amp;ouml;del), hier te zien in een variant:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;table border=&quot;8&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
			&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
			&lt;/div&gt;
			&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
			&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;Paradox van de leugenaar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/pino.jpg&quot; alt=&quot;liar&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
			&lt;/div&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;En dan heb je bijvoorbeeld ook nog de &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Berry_paradox&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;paradox van Berry&lt;/a&gt;, de &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Unexpected_hanging_paradox&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;paradox van de onverwachte toets&lt;/a&gt;,...&lt;br /&gt;
Bij de paradox van de kapper en de leugenaar speelt het begrip &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Self-reference&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;zelfreferentie&lt;/a&gt; een grote rol. Een beroemd voorbeeld van zelfreferentie vinden we in het schilderij van Ren&amp;eacute; Magritte Ceci n&#039;est pas une pipe. Ook in de Prentengalerij van Escher, in de vorm van het &lt;a href=&quot;http://escherdroste.math.leidenuniv.nl/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Droste-effect&lt;/a&gt;.
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/print.gif&quot; alt=&quot;Prent&quot; width=&quot;120&quot; height=&quot;120&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Een leuk voorbeeld vinden we ook in het boek Finite Dimensional Vector Spaces van Paul Halmos. &lt;br /&gt;
Daar staat op p. 198 in de index: &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Hochschild&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;G.P.&lt;/em&gt; ... 198.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Zelfreferentie leidt vaak tot logische problemen. zoals bijvoorbeeld in de klassenparadox van Bertrand Russell (1872-1970). We kunnen deze als volgt kaderen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;De bibliothecaris in de bibliotheek van Babel vindt dat je niet genoeg kan classificeren. Hij heeft dan ook in de loop der jaren allerlei indexen gemaakt &amp;nbsp;in boekvorm met de bedoeling een boek gemakkelijk&amp;nbsp;te kunnen terugvinden in de reusachtige bibliotheek. Zo heeft hij een boek waarin alle boeken (en hun plaats in de bib) zijn opgenomen die een rode omslag hebben. Niet toevallig heeft deze index zelf ook een rode kaft. &lt;br /&gt;
Hij heeft bijvoorbeeld ook een boek gemaakt dat alle boeken van meer dan 3000 pagina&#039;s oplijst. Dit boek is niet al te dik.&lt;br /&gt;
Nu vindt de bibliothecaris dat hij ook een index moet maken met daarin alle boeken die zichzelf vermelden zoals het rode boek over de rode boeken. Noem deze index Z.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;En dan ook een index met boeken die zichzelf niet vermelden (zoals het &amp;gt;3000 p. boek). Noem deze NZ.&lt;br /&gt;
Deze twee boeken bevatten&amp;nbsp;samen alle boeken van de bibliotheek van Babel.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;table border=&quot;8&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;De klassenparadox van Russell &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			In welk van deze beide boeken&lt;br /&gt;
			moet hij het boek NZ vermelden?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			Is&amp;nbsp;het antwoord op deze vraag NZ, &lt;br /&gt;
			dan staat het boek NZ in NZ&lt;br /&gt;
			en hoort het te staan in Z.&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			Dus moet het staan in boek&amp;nbsp;Z, &lt;br /&gt;
			maar in Z staan enkel de boeken &lt;br /&gt;
			die zichzelf vermelden: een contradictie.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
Russell was filosoof en wiskundige. Hij vond deze paradox in 1901, toen hij al bezig was aan zijn magnum opus, de Principia Mathematica. Deze paradox deed de wiskunde, meer bepaald de verzamelingenleer, op haar grondvesten beven.&amp;nbsp; Meer over deze periode kan je lezen in het erg leuke stripverhaal Logicomix.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;width: 100%; height: 200px; text-align: left&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;width: 180px; height: 200px&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/logicomix_small.jpg&quot; alt=&quot;logicomix&quot; /&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 776px; height: 200px&quot;&gt;
			&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;width: 100%; text-align: left&quot;&gt;
				&lt;tbody&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 600px; height: 50px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Apostolos Doxiadis, Christos H. Papadimitriou, Alecos Papadatos, Annie Di Donna, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Logicomix. Een epische zoektocht naar de waarheid.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;
						&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;De Vliegende Hollander (2009) 345 pagina&#039;s. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;vertical-align: top; width: 600px; height: 150px&quot;&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Dit stripverhaal over de beginselen van de wiskunde en de vragen en problemen waarmee de wiskundigen van het begin van de twintigste eeuw geconfronteerd werden,&amp;nbsp;kent een enorm succes. De figuur van Bertrand Russell staat centraal.&amp;nbsp;&lt;/span&gt; 
						&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;De Engelse versie van dit boek komt voor in verschillende lijstjes bij de 10 beste boeken van 2009. Een aanrader.&lt;br /&gt;
						Apostolos Doxiadis is bij ons bekend van zijn roman &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;Oom Petros en het vermoeden van Goldbach&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;
						&lt;br /&gt;
						&lt;/span&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Formuledichtheid:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &lt;big&gt;&amp;Omicron; &amp;Omicron; &amp;Omicron; &amp;Omicron; &amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Moeilijkheidsgraad:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &lt;big&gt;&amp;Theta; &amp;Theta; &amp;Omicron; &amp;Omicron; &amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Score: &lt;/span&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;Theta; &amp;Theta; &amp;Theta; &amp;Theta; &amp;Theta;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt; 
						&lt;/p&gt;
						&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
				&lt;/tbody&gt;
			&lt;/table&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&amp;nbsp; 
&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt; 
</content> 
</entry> 
 
 <entry> 
 <id>tag:weetlogs.scilogs.be,2009-12-21:276</id>
 <title>Wiskunde en sneeuw</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;articleId=276&amp;blogId=11" /> 
  
 <modified>2009-12-21T14:36:37+0100</modified> 
 <issued>2009-12-21T14:36:37+0100</issued> 
 <created>2009-12-21T14:36:37+0100</created> 
 <summary type="text/plain"> 
 Deze combinatie doet me dadelijk denken aan het boek    Fr&amp;oslash;ken Smillas fornemmelse for sne  ( Smilla&#039;s gevoel voor sneeuw )  uit    1992 van de Deense auteur Peter H&amp;oslash;eg waarin de ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>rudipenne</name> 
 <url>http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11</url> 
</author> 
<dc:subject>
Actuele wiskunde 
</dc:subject> 
 <content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="nl" xml:base="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11"> 
 &lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Deze combinatie doet me dadelijk denken aan het boek &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva; color: #003366&quot;&gt;&lt;em&gt;Fr&amp;oslash;ken Smillas fornemmelse for sne&lt;/em&gt; (&lt;em&gt;Smilla&#039;s gevoel voor sneeuw&lt;/em&gt;) &lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;uit&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;1992 van de Deense auteur Peter H&amp;oslash;eg waarin de hoofdrolspeelster Smilla op een bepaald ogenblik zegt &amp;rdquo;Het valt me makkelijker me voor de wiskunde te interesseren dan van mijn medemensen te houden&amp;rdquo;. (Nu ik terugdenk aan dit boek, weet ik plots weer waar ik de sfeer uit het boek De eenzaamheid van de priemgetallen van Paolo Giordano van ken.)
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
In deze uitspraak worden twee zaken met elkaar in verband gebracht waarvan ik liever heb dat ze niet samen genoemd worden. Het staat er wel niet letterlijk, maar het beeld van de mensenschuwe wiskundige is dichtbij.&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/final.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/final_sm.jpg&quot; align=&quot;absmiddle&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
Mensenschuw en sneeuwpret liggen dan gelukkig weer mijlenver uit elkaar. Stan Wagon, een wiskundige (en o.a. auteur van het boek The Banach-Tarski Paradox), en een aantal collega&#039;s laten de sneeuw in elk geval niet liggen. Elk jaar doen ze mee aan een internationale sneeuwsculptuurwedstrijd in Breckenridge (Colorado). Ze maken dan samen een wiskundige sneeuwsculptuur (en halen er nog prijzen mee binnen ook). Zoals de bovenstaande uit 2003, met de naam &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva; color: #0000ff&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cs.berkeley.edu/~sequin/PAPERS/Isama03_WWW.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Whirled White Web&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; (pdf, 2.7 MB). Zilveren medaille.
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
In het jaar 2000 maakten ze een Enneper-oppervlak, een oppervlak genoemd naar de Duitse wiskundige Alfred Enneper (1830-1885) (waar waarschijnlijk niemand die dit leest al ooit van gehoord heeft). Hier zie je wat meer ervan: in volgorde Enneper zelf, een stelsel parametervergelijkingen van het bewuste oppervlak en &lt;a href=&quot;http://www.maa.org/mathland/mathtrek_2_7_00.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;de sneeuwsculptuur van Team Minnesota&lt;/a&gt;. Zilveren medaille. 
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/enneper.jpg&quot; width=&quot;197&quot; height=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/ennepeq.jpg&quot; width=&quot;419&quot; height=&quot;156&quot; /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/ennepsnow.jpg&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;404&quot; /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
Het gaat om een zogenaamd minimaaloppervlak. Minimaaloppervlakken kom je (behalve als sneeuwsculpturen) in de natuur wel vaker tegen, bijvoorbeeld bij &lt;a href=&quot;http://www.math.ucdavis.edu/~mulase/newsletters/newsletter1995/hass.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;zeepbellen&lt;/a&gt;. Ook in de kunst duiken ze op. Het oppervlak van Enneper deed me denken aan het kunstwerk dat ik recent nog gezien heb, naar aanleiding van het bezoek van &lt;a href=&quot;http://erikdemaine.org/curved/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Erik Demaine&lt;/a&gt; aan Belgi&amp;euml;. Hij neemt een ringvormig stuk karton en maakt daarin (met veel geduld) cirkelvormige plooien. Als hij dan de zwaartekracht haar werk laat doen na het plooien, dan is bijvoorbeeld dit het resultaat:
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/ed.jpg&quot; width=&quot;382&quot; height=&quot;285&quot; /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
Mensenschuw kan je wiskundige Demaine zeker niet noemen, als je kijkt naar zijn indrukwekkende &lt;a href=&quot;http://erikdemaine.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;lijst co-auteurs&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Lees het artikel&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;&lt;a id=&quot;res_685&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/Eos%20-%20Eric%20Demaine%20februari%202009.pdf&quot; title=&quot;&#039;De Mozarts van de wiskunde&#039;, artikel over de wiskundigen Erik en Martin Demaine.&quot;&gt;&#039;De Mozarts van de wskunde&#039;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt; (&lt;/span&gt;pdf) over Erik en Martin&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;em&gt; Demaine (Eos-magazine, februari 2009, door wiskundige Dirk Huylebrouck) &lt;/em&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt; 
</content> 
</entry> 
 
 <entry> 
 <id>tag:weetlogs.scilogs.be,2009-10-30:233</id>
 <title>De wraak van Pythagoras</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;articleId=233&amp;blogId=11" /> 
  
 <modified>2009-10-30T16:37:41+0100</modified> 
 <issued>2009-10-30T16:37:41+0100</issued> 
 <created>2009-10-30T16:37:41+0100</created> 
 <summary type="text/plain">   Zouden
er in Vlaanderen mensen rondlopen die niet weten wat de stelling van
Pythagoras is? Misschien wel, maar waarschijnlijk hebben die dan al
wel ooit geh&amp;oacute;  &amp;oacute;  rd
van die ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>rudipenne</name> 
 <url>http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11</url> 
</author> 
<dc:subject>
Algemeen 
</dc:subject> 
 <content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="nl" xml:base="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11"> 
 &lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Zouden
er in Vlaanderen mensen rondlopen die niet weten wat de stelling van
Pythagoras is? Misschien wel, maar waarschijnlijk hebben die dan al
wel ooit geh&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;rd
van die stelling. Bij de BW&#039;s
bekleedt Pythagoras&amp;nbsp;ongetwijfeld een ereplaats. &lt;br /&gt;
Of de benaming &lt;a href=&quot;http://nl.wikipedia.org/wiki/Hypotenusa&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;hypotenusa&lt;/a&gt; nog lang gebezigd zal
worden, dat is een andere vraag. De stelling is in elk geval zo bekend
dat ze kan gebruikt&amp;nbsp;worden in &lt;a href=&quot;http://brokenparabola.blogspot.com/2007/03/pythagorean-theorem.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;cartoons&lt;/a&gt;, of &lt;a href=&quot;http://www.funny-jokes-online.com/Funny-Joke-Collection/Miscellaneous-Pythagoras-joke-ya-mama-jokes.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;moppen&lt;/a&gt;. En er is (was?) ook een
strip die Pythagoras als held heeft. Ook bekend is natuurlijk het
gelijknamige&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.pythagoras.nu&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;wiskundetijdschrift voor jongeren&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Pythagoras van Samos werd&amp;nbsp;rond 580 voor Christus geboren
op het gelijknamige eiland.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/statue.jpg&quot; alt=&quot;beeld&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Naast
zijn stelling is vooral de Pythagore&amp;iuml;sche school
bekend. Pythagoras stichtte zijn school, die wel wat weg heeft van een
sekte, rond 530 v. C. in Crotone, een stad gelegen in de hiel
van Itali&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;euml;.
De Pythagoree&amp;euml;rs geloofden in de onsterfelijkheid van de ziel,
en&amp;nbsp;in re&amp;iuml;ncarnatie. Om die reden aten ze ook geen
vlees.&lt;br /&gt;
Maar terug naar de stelling en het bewijs ervan:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/proof.jpg&quot; alt=&quot;postzegel&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Er
zijn heel veel bewijzen te vinden van deze stelling. Bruno Ernst,
bekend door zijn&amp;nbsp;boeken over M.C. Escher, schreef er &lt;a href=&quot;http://www.epsilon-uitgaven.nl/E53.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;dit&lt;/a&gt;
over. De leukste vind ik
persoonlijk die waar weinig uitleg bijhoort. Ik geef er hier enkele.
Een van de bekendste:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/proofpy2.jpg&quot; alt=&quot;proof&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
Of&amp;nbsp;dit veel minder bekende:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/proofpy.jpg&quot; alt=&quot;proof&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Er is
er ook een leuke in de categorie &lt;a href=&quot;http://www.cs.purdue.edu/homes/gnf/geometry/hinge.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Hinged Dissections&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;Paul J. Nahin&lt;/span&gt;,
vooral bekend van zijn schitterende boek &lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;&lt;em&gt;An Imaginary Tale&lt;/em&gt;&lt;/span&gt; (over de
complexe getallen), geeft in zijn laatste boek een bewijs &amp;quot;vanuit de
fysica&amp;quot;. Het vertrekt van de volgende figuren: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/proofpy4.jpg&quot; alt=&quot;proof&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Nahin
merkt op dat het duidelijk is dat de oppervlakte van de driehoek
links volledig bepaald
is door de waarden van A en &amp;phi;.&amp;nbsp; Omdat de eenheden die
bij een oppervlakte horen het kwadraat zijn van de eenheden voor een
lengte, zal die afhankelijkheid zo moeten zijn: &lt;span style=&quot;font-style: italic; color: #800080&quot;&gt;oppervlakte = A&amp;sup2; maal
(uitdrukking die afhangt van de hoek &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva; color: #800080&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;phi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; color: #800080&quot;&gt;)&lt;/span&gt;. Uit de tweede
figuur halen we dan dat de oppervlakte van de blauwe en de rode
rechthoek gelijk zijn aan respectievelijk &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva; color: #800080&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;B&amp;sup2;
maal (uitdrukking die afhangt van &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;de
hoek &amp;phi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; color: #800080&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #800080&quot;&gt; &lt;/span&gt;en &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva; color: #800080&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;C&amp;sup2;
maal (uitdrukking die afhangt van de hoek &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;phi;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; color: #800080&quot;&gt;)&lt;/span&gt;. Uit de
gelijkheid van de oppervlakte links en rechts en de gelijkheid van de
hoeken in kwestie, volgt dan de stelling.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
Als je ge&amp;iuml;nteresseerd bent in de geschiedenis van de stelling
van
Pythagoras, dan is het boek van &lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;Eli Maor&lt;/span&gt; (zie verder), die we ook
kennen van &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;Trigonometric
Delights&lt;/span&gt;, &lt;/span&gt;en
&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;e: The Story of a
Number&lt;/span&gt;, &lt;/span&gt;een aanrader&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;.
&lt;/span&gt;Zoals we gewoon zijn van Maor is
zijn boek zeer volledig. Je vindt er dus ook een aantal bewijzen van de
stelling, en er worden heel wat verbanden gelegd met andere dingen,
zoals de relativiteitstheorie en de laatste stelling van Fermat. Wat ik
er niet in terugvind, dat is het recente inzicht dat er al een bewijs
van de stelling te vinden is in de Indische geschriften bekend als de
&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Shulba_Sutras&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Apastamba
Sulba Sutra&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; uit 600 v.C. &lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt; Er
is dan ook een theorie in omloop die zegt dat Pythagoras het bewijs
gekopieerd heeft tijdens een reis door India.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Heel
recent verscheen ook een boek voor de liefhebbers van het genre
waar Dan Brown bekend voor&amp;nbsp;is. Wat bekendheid betreft moeten
Pythagoras en zijn stelling niet onderdoen voor Da Vinci en de gulden
snede. En omdat er toch nog steeds een waas van mysterie hangt
rond&amp;nbsp;Pythagoras, is hij de ideale figuur om een boek rond te
schrijven. &lt;br /&gt;
Titel: &lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff&quot;&gt;De
Wraak van Pythagoras&lt;/span&gt;, &lt;/span&gt;auteur: &lt;span style=&quot;font-style: italic; color: #0000ff&quot;&gt;Arturo Sangalli&lt;/span&gt;,
een wiskundige die ook&amp;nbsp;wetenschapsjournalist is. Een aanrader
waar ik niet teveel over ga vertellen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/win.jpg&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&amp;nbsp;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Maar ... &lt;strong&gt;een exemplaar van het
boek in kwestie is te winnen&lt;/strong&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Wat moet je&amp;nbsp;doen om kans te
maken? Schrijf in een commentaar op deze blog jouw antwoord neer op de vraag: &amp;quot;&lt;span style=&quot;color: #ff0000&quot;&gt;Waarom
hebben wiskundigen een beter gevoel
voor humor?&lt;/span&gt;&amp;quot;, of op de vraag &amp;quot;&lt;span style=&quot;color: #ff0000&quot;&gt;Wat is uw beste herinnering aan Pythagoras?&lt;/span&gt;&amp;quot;.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;(Het boek is ondertussen verloot tussen de eerste inzendingen.&lt;/span&gt;)&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;text-align: left; width: 100%; height: 200px&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;height: 200px; width: 180px&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/maor.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/maor_small.jpg&quot; alt=&quot;cover&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style=&quot;height: 200px; vertical-align: top; width: 776px&quot;&gt;
			&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;text-align: left; width: 100%&quot;&gt;
				&lt;tbody&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;width: 600px; height: 50px; vertical-align: top&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Eli
						Maor,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;&lt;/span&gt;The Pythagorean
						Theorem, A 4.000-Year History.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;
						Princeton University Press (2007) 259
						pagina&#039;s. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;width: 600px; height: 150px; vertical-align: top&quot;&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Volgens
						Eli Maor is de stelling van Pythagoras de meest gebruikte stelling uit
						de wiskunde. In dit boek vertelt hij er ons alles over. Het boek is
						zeer goed geschreven en heel mooi ge&amp;iuml;llustreerd.&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;br /&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Formuledichtheid:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &lt;big&gt;&amp;Theta;
						&amp;Theta; &amp;Theta; &amp;Omicron; &amp;Omicron;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Moeilijkheidsgraad:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &lt;big&gt;&amp;Theta;
						&amp;Theta; &amp;Theta; &amp;Omicron; &amp;Omicron;&lt;/big&gt; &lt;/span&gt;
						&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Score:
						&lt;/span&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;Theta; &amp;Theta;
						&amp;Theta; &amp;Theta; &amp;Omicron;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
				&lt;/tbody&gt;
			&lt;/table&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;text-align: left; width: 100%; height: 200px&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;height: 200px; width: 180px&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/sangalli.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/sangalli_small.jpg&quot; alt=&quot;cover&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style=&quot;height: 200px; vertical-align: top; width: 776px&quot;&gt;
			&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;text-align: left; width: 100%&quot;&gt;
				&lt;tbody&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;width: 600px; height: 50px; vertical-align: top&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Arturo
						Sangalli, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Pythagoras&#039;
						Revenge, A Mathematical Mystery.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;/span&gt;Princeton
						University Press (2009) 183
						pagina&#039;s. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;width: 600px; height: 150px; vertical-align: top&quot;&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Zoals
						al blijkt uit de ondertitel: wiskunde&amp;nbsp;en mysterie worden
						in&amp;nbsp;elkaar verweven in dit erg vlot lezende boek.&lt;br /&gt;
						Een aanrader!&lt;br /&gt;
						&lt;/span&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;br /&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Formuledichtheid:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &lt;big&gt;&amp;Theta;
						&amp;Omicron; &amp;Omicron; &amp;Omicron; &amp;Omicron; &lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Moeilijkheidsgraad:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;
						&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;big&gt;&amp;Omicron;&amp;nbsp;&amp;Omicron;&amp;nbsp;&amp;Omicron;&amp;nbsp;&amp;Omicron;
						&amp;Omicron;&lt;/big&gt; &lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Score:
						&lt;/span&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;Theta; &amp;Theta;
						&amp;Theta;
						&amp;Theta;&amp;nbsp;&amp;Omicron;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
				&lt;/tbody&gt;
			&lt;/table&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;text-align: left; width: 100%; height: 200px&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;height: 200px; width: 180px&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/nahin.png&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/nahin_small.jpg&quot; alt=&quot;cover&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style=&quot;height: 200px; vertical-align: top; width: 776px&quot;&gt;
			&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;text-align: left; width: 100%&quot;&gt;
				&lt;tbody&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;width: 600px; height: 50px; vertical-align: top&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Paul
						J. Nahin, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Mrs.
						Perkins Electric Quilt. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style: italic&quot;&gt;&lt;/span&gt;Princeton
						University Press (2009) 391
						pagina&#039;s. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-style: italic; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
					&lt;tr&gt;
						&lt;td style=&quot;width: 600px; height: 150px; vertical-align: top&quot;&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Dit
						boek gaat over de interactie tussen fysica en wiskunde. Een aantal
						fysische verschijnselen zoals de&amp;nbsp;zwaartekracht binnen in een
						bol, en de beweging van een kogel (met en zonder wrijving) worden
						wiskundig volledig uitgebeend. Nahin slaagt erin ons al vanaf het begin
						te verbazen door de
						limietdefinitie van de exponenti&amp;euml;le functie af te leiden uit
						de bewegingswetten van Newton. En hij gaat zeer grondig te werk in zijn
						afleidingen. Dat maakt het boek eerder moeilijk, er komen ook
						Fourierreeksen en Monte Carlo methodes in voor. Het boek is bedoeld
						voor mensen die een wetenschappelijke richting gevolgd hebben
						in het hoger onderwijs.&lt;/span&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;De
						score onderaan is in dit geval heel persoonlijk. Ik vond het te
						moeilijk voor deze blog.&lt;/span&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;br /&gt;
						&lt;p&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Formuledichtheid:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &lt;big&gt;&amp;Theta;
						&amp;Theta; &amp;Theta; &amp;Theta;
						&amp;Omicron; &lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-size: small; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Moeilijkheidsgraad:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt; &lt;big&gt;&amp;Theta;
						&amp;Theta; &amp;Theta; &amp;Theta; &amp;Omicron;&lt;/big&gt; &lt;/span&gt;
						&lt;br /&gt;
						&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-family: verdana,geneva&quot;&gt;Score:
						&lt;/span&gt;&lt;big&gt;&lt;span style=&quot;font-family: verdana,geneva&quot;&gt;&amp;Theta; &amp;Theta;
						&amp;Omicron; &amp;Omicron; &amp;Omicron;&lt;/span&gt;&lt;/big&gt;
						&lt;/p&gt;
						&lt;/td&gt;
					&lt;/tr&gt;
				&lt;/tbody&gt;
			&lt;/table&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;hr width=&quot;100%&quot; size=&quot;2&quot; /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt; 
</content> 
</entry> 
 
 <entry> 
 <id>tag:weetlogs.scilogs.be,2009-09-20:217</id>
 <title>Gelden in Bulgarije andere toevalswetten?</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;articleId=217&amp;blogId=11" /> 
  
 <modified>2009-09-20T15:26:50+0200</modified> 
 <issued>2009-09-20T15:26:50+0200</issued> 
 <created>2009-09-20T15:26:50+0200</created> 
 <summary type="text/plain"> 
   Vorige week donderdag veroorzaakte een klein artikeltje in de krant een glimlach op het gezicht van menig wiskundige. De lottotrekking van 10/09 in Bulgarije gaf als uitslag 
 
 
   4, ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>rudipenne</name> 
 <url>http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11</url> 
</author> 
<dc:subject>
Actuele wiskunde 
</dc:subject> 
 <content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="nl" xml:base="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11"> 
 &lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_565&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/lotto-2-balls.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/lotto-2-balls.jpg&quot; border=&quot;1&quot; width=&quot;221&quot; height=&quot;238&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Vorige week donderdag veroorzaakte een klein artikeltje in de krant een glimlach op het gezicht van menig wiskundige. De lottotrekking van 10/09 in Bulgarije gaf als uitslag 
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.nieuwsblad.be/Article/Detail.aspx?articleID=DMF17092009_058&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;lotto in krant&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff9900&quot;&gt;4, 15, 23, 24, 35 en 42&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;Op zich niets speciaals, ware het niet dat bij de trekking hiervoor, op 06/09, juist dezelfde balletjes uit de draaiende trommel vielen (weliswaar niet in dezelfde volgorde).&lt;/span&gt; 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Grote opschudding bij de Bulgaren, met als gevolg dat experten nu onderzoeken of het toeval niet een beetje gemanipuleerd werd. De organisatie van de Bulgaarse lotto is verontwaardigd over deze verontwaardiging en sluit formeel iedere vorm van fraude uit. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Wat is de kans dat deze week bij de lotto dezelfde cijfers worden getrokken als vorige week? Iedere wiskundige zal hierop antwoorden dat deze kans gelijk is aan 1 op 5245786 (omdat er juist zoveel combinaties zijn van 6 getallen uit 42). Behalve dan de Bulgaarse wiskundige Konstantinov volgens het artikel in De Morgen, maar deze arme kerel werd allicht verkeerd geciteerd door de krant (dan haal je als wiskundige eens de internationale pers). De kans dat zoiets gebeurt is inderdaad&amp;nbsp;microscopisch klein, maar het is even onwaarschijnlijk dat&amp;nbsp;deze week de combinatie die u ingevuld hebt uit de bus komt. Lottoballetjes hebben immers geen geheugen, en door het systeem van de draaiende trommel garandeert de organisatie dat iedere keuze van zes getallen evenveel kans heeft. Ook deze van vorige week. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Surf tijdens uw lunchpauze eens naar de website van &lt;a href=&quot;http://www.lotto.be/NL/Spelen_en_Winnen/Trekkingsspelen/Lotto/Statistics/TopLotto.aspx&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Lotto&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff9900&quot;&gt;Lotto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp; Daar kan je statistieken opvragen over de frequentie van de getrokken getallen van 1978 tot nu. Het bijbelse geluksgetal &lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;strong&gt;7&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; blijkt het meest populair, en is bijna 28% meer uit de trommel gevallen dan het meest zeldzame getal, namelijk &lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;&lt;strong&gt;41&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;, toevallig een &lt;a href=&quot;http://nl.wikipedia.org/wiki/Sophie_Germainpriemgetal&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;SG-priemgetal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff9900&quot;&gt;Sophie-Germainpriemgetal&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (lees onze &lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=Default&amp;amp;postCategoryId=14&amp;amp;blogId=11&quot; title=&quot;Sophie Germain&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff9900&quot;&gt;&lt;strong&gt;bijdrage&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; over dit wiskundemeisje). Duidt dit dan toch op een manipulatie van het toeval? Zouden na vele jaren van lottotrekkingen niet alle frequenties ongeveer gelijk moeten zijn? Belangrijk in deze bewering is natuurlijk wat men bedoelt met &amp;quot;vele jaren&amp;quot; en &amp;quot;ongeveer gelijk&amp;quot;. De beroemde &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://nederlands.skepdic.com/dict_wetgrotegetallen.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;grote getallen&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff9900&quot;&gt;wet van de grote getallen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;(of beter: &lt;strong&gt;grote aantallen&lt;/strong&gt;) stelt wel dat een &lt;strong&gt;uniforme&lt;/strong&gt; verdeling voor de getrokken getallen van 1 tot 42 met de tijd waarschijnlijker wordt, maar ze sluit helemaal niet uit dat af en toe de grilligheden van het lot roet in het uniforme eten gooien. Elke wiskundeleraar die met kanssimulaties experimenteert in de klas, maakt soms tot zijn grote frustratie mee dat het frequentiehistogram na 500 dobbelsteenworpen beter de uniforme verdeling benaderde dan na 1000 worpen. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Nog een toepassing van de wet van de grote getallen: 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;a id=&quot;res_566&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/plln.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/plln.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;cartoon&quot; width=&quot;477&quot; height=&quot;175&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
De menselijke intu&amp;iuml;tie neigt naar een overdreven patroonherkenning in de willekeur van het toeval. Een kanstheoreticus&amp;nbsp;maakt gemakkelijk het onderscheid tussen&amp;nbsp;een rij van 200 echte muntstuktossen&amp;nbsp;en een door de mens bedachte rij. De &lt;a href=&quot;http://everything2.com/index.pl?node_id=774249&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;psych_rand&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff9900&quot;&gt;&lt;strong&gt;Psychology of Randomness&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; is in dit verband een leuk artikel. Nee, er is niets aan de hand met onze lotto, en er is niets speciaal met 7 of 41 (toch niet in deze context). 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Dus, lach je collega nooit uit als hij op zijn lottoformulier de winnende combinatie van vorige week invult. Hij getuigt dan enkel van een gezond kanstheoretisch inzicht. Dit kan ook gezegd worden van de 18 Bulgaarse winnaars bij de bewuste trekking van 10/09. Achttien! Dit is pas een statistische uitschieter (in Bulgarije zijn er zeker niet meer deelnemers dan in Belgi&amp;euml; of Nederland). De verklaring ligt natuurlijk in de menselijke psychologie, en niet in de kanstheorie. Balletjes hebben dan wel geen geheugen, maar mensen wel. En dus waren 4, 15, 23, 24, 35 en 42 niet zo maar willekeurige getallen. De dag dat 1, 2, 3, 4, 5 en 6 uit de trommel vallen, voorspel ik ook verbazend veel winnaars, omdat deze combinatie voor ons mensen een speciaal patroon vormt (en dus is de kans groter dat meer mensen hiervoor kiezen). 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Besluit:&lt;/strong&gt; Wiskundigen kunnen je niet helpen bij het invullen van je lottoformulier, ze kunnen je alleen vertellen hoe klein je winstkans is (bekijk &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.causeweb.org/resources/fun/db.php?id=10&quot; title=&quot;statistici en casino&#039;s&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff9900&quot;&gt;deze cartoon&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;). Maar dat was ze ook voor de winnaar van deze week. &lt;br /&gt;
(RP) 
&lt;/p&gt; 
</content> 
</entry> 
 
 <entry> 
 <id>tag:weetlogs.scilogs.be,2009-08-28:212</id>
 <title>Hoe eenzaam zijn die priemgetallen eigenlijk?</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;articleId=212&amp;blogId=11" /> 
  
 <modified>2009-08-28T10:22:09+0200</modified> 
 <issued>2009-08-28T10:22:09+0200</issued> 
 <created>2009-08-28T10:22:09+0200</created> 
 <summary type="text/plain"> 
    Dit vroegen velen zich onlangs af na het lezen van de bestseller &amp;ldquo; De eenzaamheid van de priemgetallen &amp;rdquo;, of gewoon nadat ze de titel hoorden. We zijn intussen bekomen van de ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>rudipenne</name> 
 <url>http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11</url> 
</author> 
<dc:subject>
Actuele wiskunde 
</dc:subject> 
 <content type="text/html" mode="escaped" xml:lang="nl" xml:base="http://weetlogs.scilogs.be/index.php?blogId=11"> 
 &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;a id=&quot;res_553&quot; href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/eenzaam_priem.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/gallery/11/previews-med/eenzaam_priem.jpg&quot; border=&quot;1&quot; alt=&quot;cover eenzame priemgetallen&quot; width=&quot;151&quot; height=&quot;240&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;Dit vroegen velen zich onlangs af na het lezen van de bestseller &amp;ldquo;&lt;strong&gt;De eenzaamheid van de priemgetallen&lt;/strong&gt;&amp;rdquo;, of gewoon nadat ze de titel hoorden. We zijn intussen bekomen van de steek van jaloersheid (waarom bedenken wij niet zulke titels?) en gaan laaghartig in de tegenaanval. Want, beste mensen, eigenlijk hebben de priemgetallen niet zo te klagen over eenzaamheid. &lt;strong&gt;Priemtweelingen&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;priemneven&lt;/strong&gt; en zelfs de zogenaamde &lt;strong&gt;sexy priemgetallen&lt;/strong&gt; hebben het best gezellig samen. Nee, dan leiden bijvoorbeeld de &lt;strong&gt;Mersenne-priemgetallen&lt;/strong&gt; of de &lt;strong&gt;Andersen-getallen&lt;/strong&gt; een veel schraler bestaan, om nog maar te zwijgen over sociale gevallen zoals de &lt;a href=&quot;http://www.primepuzzles.net/puzzles/puzz_199.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;vampire primes&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;&lt;strong&gt;priemvampiergetallen&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt; 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Toegegeven, naarmate we oprukken in de rij der getallen worden de priemgetallen steeds zeldzamer. &lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;Inderdaad, uit de &lt;strong&gt;priemgetallenstelling&lt;/strong&gt; volgt dat voor een (groot) priemgetal &lt;strong&gt;x&lt;/strong&gt; de afstand tot het volgende priemgetal gemiddeld &lt;strong&gt;ln(x)&lt;/strong&gt; bedraagt (lees onze bijdrage op deze blog over &lt;a href=&quot;http://weetlogs.scilogs.be/index.php?op=ViewArticle&amp;amp;articleId=25&amp;amp;blogId=11&quot; title=&quot;bewijzenboek&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;Het Bewijzenboek&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;). Hierbij is &lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-style: normal&quot;&gt;ln(x)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; het &lt;em&gt;natuurlijke logaritme&lt;/em&gt; (staat op het meest eenvoudige rekentoestel). Maar dit betekent ook dat voor een priemgetal met bijvoorbeeld 5 cijfers het verschil tot het dichtstbijzijnde priemgetal gemiddeld 13 bedraagt. Dit is geen onoverbrugbare kloof als je het ons vraagt, dus wat die zogenaamde eenzaamheid betreft, zal het wel best meevallen. En dan zwijgen we nog discreet over promiscue voorvallen zoals &lt;strong&gt;priemtweelingen&lt;/strong&gt; (het verschil is slechts 2, bijvoorbeeld 11 en 13), &lt;strong&gt;priemneven&lt;/strong&gt; (het verschil is slechts 4, bijvoorbeeld 43 en 47) of &lt;strong&gt;sexy priemgetallen&lt;/strong&gt; (het verschil is slechts 6, bijvoorbeeld 97 en 103).&lt;/span&gt; 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;color: #000000&quot;&gt;Anderzijds kan je wel pech hebben als priemgetal, want de afstand tot het volgende priemgetal kan soms ver boven het gemiddelde liggen. Bijvoorbeeld, na het priemgetal &lt;/span&gt;1425172824437699411 gaapt een gat van lengte 1476 (tot het volgende priemgetal), meer dan 35 keer de verwachte opening ln(1425172824437699411). Dit priemgat is dit jaar gespot door Tom&amp;aacute;s Oliveira e Silva. De zoektocht naar grote priemgaten heeft al een hele reeks records opgeleverd. Verbaas u hierover op de &lt;a href=&quot;http://users.cybercity.dk/~dsl522332/math/primegaps/gaps20.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Andersen&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;website van Jens Andersen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. We weten wel dat willekeurig grote priemgaten kunnen optreden, maar het blijkt niet eenvoudig om effectief een priemgat te vinden en te verifi&amp;euml;ren dat het er een is (alle getallen in het gat moeten ontbindbaar zijn en de eindpunten niet). Toen J. Andersen en T. Alm in 2004 een priemgat van lengte &lt;a href=&quot;http://users.cybercity.dk/~dsl522332/math/primegaps/gap337446.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;prime gap&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;337446&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; ontdekten, was dit dankzij de nodige slimme wiskundige software. Dat sommige wiskundigen hun dagen vullen met het opsporen van priemgaten, zoals sommige astronomen zwarte gaten in het heelal zoeken, lijkt op het eerste zicht de wereldvreemdheid van het vak te bevestigen. Op het tweede zicht ook. Al kan het tegenover de belastingbetaler verdedigd worden met het excuus dat dit soort onderzoek bijdraagt tot het inzicht in hoe priemgetallen zich verspreiden tussen de andere getallen, en priemgetallen zijn per slot van rekening de bouwstenen van de getaltheorie. Hetzelfde argument legt uit waarom het zo belangrijk is dat eindelijk eens iemand het &lt;a href=&quot;http://betterthanbad.web-log.nl/betterthanbad/2008/07/het-vermoeden-v.html&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Riemann-vermoeden&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff9900&quot;&gt;&lt;strong&gt;Vermoeden van Riemann&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; bewijst. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Maar we wijken af, want we hadden het eigenlijk over eenzame priemgetallen. De omkeerbare priemgetallen zijn redelijk dun gezaaid. Zo is 13 bijvoorbeeld een omkeerbaar priemgetal, want 31 is ook een priemgetal. Met hoeveel ze zijn, eventueel oneindig veel, kan voorlopig niemand zeggen. Als een priemgetal een palindroom is, dan is het natuurlijk vanzelf omkeerbaar, bijvoorbeeld 10301. Het grootste palindroompriemgetal dat we vandaag kennen, is 10&lt;sup&gt;180004&lt;/sup&gt; + 248797842&amp;nbsp;&amp;times;&amp;nbsp;10&lt;sup&gt;89998&lt;/sup&gt; + 1 (H. Dubner, 2007). Het grootste omkeerbaar priemgetal dat geen palindroom is (in het Engels een &amp;ldquo;emirp&amp;rdquo;) staat op naam van Jens Andersen (2007): 10&lt;sup&gt;10006&lt;/sup&gt;+941992101&amp;times;10&lt;sup&gt;4999&lt;/sup&gt;+1. Een leuk weetje, handig als het gesprek aan tafel stilvalt, is dat 37 het 12&lt;sup&gt;de&lt;/sup&gt; priemgetal is, terwijl zijn omgekeerde (73) het 21&lt;sup&gt;ste&lt;/sup&gt; priemgetal is, en merk op dat 21 het omgekeerde van 12 is! 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Duidelijker(?): als de functie &lt;strong&gt;P(n)&lt;/strong&gt; het n-de priemgetal geeft, dan is n=12 een oplossing voor de vergelijking: 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;P(omgekeerde(n)) = omgekeerde(P(n)) &lt;/strong&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Sinds het &lt;a href=&quot;http://jlpe.tripod.com/ppn/ppnpaper.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Pe&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff9900&quot;&gt;artikel van J.L. Pe&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; wordt n=12 een &amp;ldquo;palin point&amp;rdquo; voor de functie &lt;strong&gt;P&lt;/strong&gt; genoemd (bij het googlen wel de optie &amp;ndash;sarah meegeven). Probeer zelf ook eens een palinpunt voor &lt;strong&gt;P(n)&lt;/strong&gt; te vinden (dit is een geschikt moment om het gezelschap te verlaten en de schotel in de oven te zetten). De enige voorbeelden die een normaal mens kan vinden zijn de voor de hand liggende eerste vijf priemgetallen. Het is opnieuw J. Andersen die als eerste een palinpunt voor &lt;strong&gt;P(n)&lt;/strong&gt; ontdekte groter dan 12: n = 8114118 en P(n)=143787341 (door een gelukkig toeval zijn zowel n als &lt;strong&gt;P(n)&lt;/strong&gt; palindromen). Een meer haalbare puzzel is het zoeken naar palinpunten voor de kwadraatfunctie &lt;strong&gt;f(n) = n&amp;sup2;&lt;/strong&gt; (bijvoorbeeld n=13, want 13&amp;sup2;=169 en 31&amp;sup2;=961). 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Als de vorige anekdote uw gasten niet boeit en als hun kaken dreigen te verrekken tijdens het geeuwen, &lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;is het misschien tijd om het probleem van 196 op tafel te gooien. Dit verhaal gaat over algemene palindroomgetallen, niet noodzakelijk priem. Bijvoorbeeld 303, toevallig het aantal palindromen in de Dikke Van Dale (dit laatste kan je met uitgestreken gezicht beweren, want wie gaat zoiets controleren?). Als een getal geen palindroom is, bijvoorbeeld 42, dan tel je hierbij het omgekeerde op, 42+24, en het is goed mogelijk dat je dan wel een palindroom krijgt, zoals hier 66. Maar soms heb je pech, maar dan herhaal je de procedure: 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
95 + 59 = 154 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
154 + 451 = 605 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
605 + 506 = 1111 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
En uiteindelijk kom je terecht bij een palindroomgetal! Test dit maar zelf uit met enkele willekeurige getallen. Maar tot hiertoe heeft nog niemand kunnen bewijzen dat dit werkelijk bij ieder getal lukt (als je de procedure maar lang genoeg volhoudt). Het is zelfs zo dat sommige getallen zich hardnekkig verzetten om een palindroom te worden. Het kleinste probleemgeval is 196. Wat is er mis met 196? Hele generaties computers hebben steeds het omgekeerde opgeteld bij de uitkomst, startend met 196, maar tot nu toe werd geen palindroom bekomen. Algemeen wordt vermoed dat dit nooit zal gebeuren, maar een wiskundige bewijs is nog niet gevonden. &lt;span style=&quot;font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
U merkt hoe moeilijk het is om ons te beheersen en bij de les te blijven. We hadden het dus over eenzame priemgetallen. Een Mersenne-priemgetal M is een priemgetal van de vorm &lt;strong&gt;2&lt;sup&gt;n&lt;/sup&gt; &amp;ndash; 1&lt;/strong&gt; (bijvoorbeeld 7 = 2&amp;sup3;-1). Het is noodzakelijk dat de macht n zelf priem is, want anders is M zeker ontbindbaar. Helaas is dit niet voldoende: 2&lt;sup&gt;11&lt;/sup&gt;&amp;minus;1 = 2047 = 23&amp;times;89 is geen priemgetal. Mersenne-priemgetallen zijn zeer zeldzaam en moeilijk te vinden. Tot heden zijn er nog maar 47 gevonden; de laatste hiervan in april van dit jaar door de Noor O. Strindmo. Ook het grootste tot nu gevonden priemgetal is een Mersennegetal: &lt;strong&gt;2&lt;sup&gt;43112609&lt;/sup&gt;-1 &lt;/strong&gt;(wat geen toeval is, omdat voor Mersennegetallen een effici&amp;euml;ntere priemtest bestaat dan voor willekeurige getallen). Men vermoedt dat er oneindig veel Mersenne-priemgetallen bestaan, maar zeker is dit (nog) niet. In dit geval zouden er ook oneindig veel perfecte getallen bestaan, want ieder even perfect getal is van de vorm 2&lt;sup&gt;(n-1)&lt;/sup&gt;.(2&lt;sup&gt;n&lt;/sup&gt; - 1) met 2&lt;sup&gt;n&lt;/sup&gt; - 1 priem. Een perfect getal is de som van zijn delers (zichzelf niet meegerekend). Bijvoorbeeld 28 = 2&amp;sup2;&amp;middot; (2&amp;sup3; &amp;ndash; 1) =1+2+4+7+14. Tot de dag van vandaag heeft men nog geen oneven perfect getal gevonden. Perfecte getallen werden reeds in de oudheid bestudeerd en kregen dikwijls een mystieke of religieuze betekenis. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Joseph L. Pe, de man die de term &amp;ldquo;palinpoints&amp;rdquo; uitvond, introduceerde het begrip &lt;a href=&quot;http://jlpe.tripod.com/ppn/ppn.htm&quot; title=&quot;spiegelperfect&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;&lt;strong&gt;spiegelperfecte getallen&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (puur voor het puzzelplezier, wat ons inziens een gezonde motivatie is). Neem bijvoorbeeld 10311. Dit getal is niet perfect, want het is niet gelijk aan de som van zijn (echte) delers: 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
1 + 3 + 7 + 21 + 491 + 1473 + 3437. 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Maar als men het spiegelbeeld van deze som beschouwt, 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
7343 + 3741 + 194 + 12 + 7 + 3 + 1, 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
dan is de uitkomst gelijk aan 11301, het spiegelbeeld van 10311. We noemen 10311 hierom een spiegelperfect getal. Ook voor deze getallen heeft men nog weinig zicht op hun verspreiding (de &amp;ldquo;eenzaamheid&amp;rdquo;) &lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;tussen de andere getallen, en weet men niet of ze oneindig in aantal zijn. Jens Andersen, hij weeral, de man van de grote getallen, heeft een stelling gevonden waarmee gigantisch grote spiegelperfecte getallen kunnen geconstrueerd worden. Eerst zoekt hij een priemgetal van de vorm p=140z10n89, waarbij z een rijtje nullen is (eventueel lengte 0) en n een rijtje negens (eventueel lengte 0). Daarna vermenigvuldigt hij dit priemgetal met 57, en hij heeft bewezen dat de uitkomst (een &amp;ldquo;Andersen-getal&amp;rdquo;) altijd spiegelperfect is. Bijvoorbeeld 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
p = 140&lt;strong&gt;000&lt;/strong&gt;10&lt;strong&gt;99999&lt;/strong&gt;89 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
is toevallig priem. Het bijbehorende Andersen-getal 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
57 x p = 7980006269999373 
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
is dus spiegelperfect. Misschien moeten we maar eens een boek schrijven met als titel &lt;strong&gt;&amp;ldquo;Het onuitputtelijke puzzelplezier van de priemgetallen&amp;rdquo;&lt;/strong&gt;. 
&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
(RP)
&lt;/p&gt;
&lt;meta content=&quot;Word.Document&quot; name=&quot;ProgId&quot; /&gt;
&lt;meta content=&quot;Microsoft Word 11&quot; name=&quot;Generator&quot; /&gt;
&lt;meta content=&quot;Microsoft Word 11&quot; name=&quot;Originator&quot; /&gt;
&lt;link href=&quot;/C:%5CDOCUME%7E1%5CRUDIPE%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml&quot; rel=&quot;File-List&quot; /&gt;
&lt;style&gt;&lt;/style&gt; 
</content> 
</entry> 
 
</feed>